c語言心得體會(huì)

最初接觸C語言時(shí)要弄清楚各種變量的定義方法，特別是常用的類型，int、float、char等等，還要掌握各種類型的輸入、輸出格式。這一步做到后，上機(jī)就沒有多大的問題了。

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第一個(gè)C語言程序，就是那個(gè)經(jīng)典的HelloWorld，我調(diào)了幾個(gè)星期，上機(jī)機(jī)會(huì)非常 少，也沒有書告訴我開發(fā)環(huán)境(TC0)需要設(shè)置，而且開始我都不知道有編譯器，我甚至自作聰明把寫好的程序擴(kuò)展名從.c改成.exe，結(jié)果可想而知。

C語言心得體會(huì) 通過這次實(shí)訓(xùn)，增加了我學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內(nèi)容，但從C語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)的樂趣，在學(xué)習(xí)C語言的過程中也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個(gè)大體的了解。

你們能不能給我通俗地解釋一下在C語言中函數(shù)是什么有什么作用?

C語言中的函數(shù)的作用是可以將一段經(jīng)常需要使用的代碼封裝起來，在需要使用時(shí)可以直接調(diào)用。

在C語言中，子程序的作用是由一個(gè)主函數(shù)和若干個(gè)函數(shù)構(gòu)成。由主函數(shù)調(diào)用其他函數(shù)，其他函數(shù)也可以互相調(diào)用。同一個(gè)函數(shù)可以被一個(gè)或多個(gè)函數(shù)調(diào)用任意多次。

函數(shù)的作用就相當(dāng)于一臺(tái)機(jī)器，這種機(jī)器的作用各不相同。不同的函數(shù)能完成不同的特定的功能。就像你放玉米進(jìn)去，它出來的是爆米花一樣。它就對(duì)玉米進(jìn)行處理了。而c語言的函數(shù)就是你放入數(shù)據(jù)，它就會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

用C語言中的函數(shù)作為參照，有助于區(qū)分面向過程與面向?qū)ο髢煞N重要的編程思想，C語言中的基本單位是函數(shù)，Java，C++，C#中的基本單位是類。

學(xué)習(xí)c語言函數(shù)這一章的心得,和方法技巧。

1、實(shí)訓(xùn)中深切體會(huì)到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式，雖然對(duì)有些時(shí)候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨，但是到了結(jié)束時(shí)才知道，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會(huì)了自學(xué)，學(xué)會(huì)了去看懂別人的代碼。

2、所以學(xué)語言，先學(xué)會(huì)程序化的思想。在將算法翻譯成語言的時(shí)候，再結(jié)合實(shí)際情況，逐步求精，有目的的修改，達(dá)到最優(yōu)化。我們學(xué)院的C語言，很有特色，英文版，考試也是。

3、教學(xué)光盤：如果能買到C語言的教學(xué)光盤，那當(dāng)然更好，這樣可以更直觀地學(xué)習(xí)C語言了。 下面從微觀上針對(duì)C語言的幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，逐個(gè)談?wù)劸唧w的自學(xué)方法。

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