對于培訓機構網(wǎng)站建設來說，其用戶群體明確，而且絕大部分的培訓機構網(wǎng)站是僅作為展示所用，讓其目標用戶群體從網(wǎng)站了解其機構。當然，采用在線學習系統(tǒng)的培訓機構除外。同時用戶在登錄網(wǎng)站時已經(jīng)有了明確的目標，他們清楚知道自己需要尋找什么內(nèi)容。

1.明確培訓機構的目標用戶屬性，確定網(wǎng)站風格

現(xiàn)今的培訓機構林林總總，想要建一個有特色的網(wǎng)站，不能完全照搬其他機構的風格。像是幼教機構，其網(wǎng)站風格應充活力、色彩豐富；而對于中學生、大學生，甚至是社會人士，其尋找培訓機構更會有明確的需求，因此培訓機構的網(wǎng)站更應體現(xiàn)機構的專業(yè)性。

2.分類明確，簡單明了

市面上大部分培訓機構的課程多種多樣，因此在建站時就需要主要做好分類。舉個例子，一所英語培訓機構，會根據(jù)不同年齡層調(diào)整課程，也會根據(jù)需求不同安排不同課程，如雅思、托福、考研等。

3.圖片、文字的比例側重

幼教機構因為要營造活力感，除了采用豐富色彩，最常用的方式就是多圖片展示。而其他培訓機構，目標群體除了重視機構的師資力量，也重視培訓機構獲得的成就、以及相關考試的咨詢等等，雖然與展示培訓機構本身無太大關系，但是相關信息的展示能營造出培訓機構十分了解行業(yè)信息，專業(yè)程度高的印象。因此，對這部分機構來說，文字的比例就需要增加。

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