很多訪客咨詢創(chuàng)新互聯(lián)上海教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小程序問(wèn)該怎么做，上海教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小程序多少錢？教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小程序開(kāi)發(fā)的方法有三種：一是自己會(huì)編寫代碼，自己按照功能需求注冊(cè)認(rèn)證好小程序賬號(hào)，然后編寫程序代碼進(jìn)行開(kāi)發(fā)制作。二是購(gòu)買成熟的滿足功能需求的小程序系統(tǒng)，只需要更改小程序里面的產(chǎn)品或者服務(wù)內(nèi)容即可使用。三是，直接聯(lián)系專業(yè)的上海小程序開(kāi)發(fā)公司，讓專業(yè)的工作人員幫助個(gè)性化開(kāi)發(fā)小程序。

根據(jù)以上幾種做上海小程序開(kāi)發(fā)的方法，小程序的價(jià)格成本費(fèi)用都不一樣。購(gòu)買成熟的小程序系統(tǒng)一般按年收費(fèi)幾千一年不等。找專業(yè)的上海小程序開(kāi)發(fā)公司定制開(kāi)發(fā)的個(gè)性化功能小程序，是需要根據(jù)上海小程序開(kāi)發(fā)實(shí)際開(kāi)發(fā)報(bào)價(jià)為準(zhǔn)。一般功能簡(jiǎn)單的幾千到幾萬(wàn)元。功能復(fù)雜的大約幾萬(wàn)元到幾十萬(wàn)元不等。

上海教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小程序開(kāi)發(fā)功能：

一、用戶端：面向?qū)W生、家長(zhǎng)

1、課程Bananer廣告，教育機(jī)構(gòu)特色課程廣告展示，用戶進(jìn)來(lái)直接觸及，點(diǎn)擊課程進(jìn)入課程詳情，直接報(bào)名免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)課。

2、拼團(tuán)課程，以客帶客實(shí)現(xiàn)裂變，不管是哪個(gè)行業(yè)，拼團(tuán)都是更常見(jiàn)也更實(shí)用有效一種營(yíng)銷方式。用戶通過(guò)以開(kāi)團(tuán)或者參團(tuán)形式參與課程選購(gòu)，既能享受拼團(tuán)購(gòu)課的折扣優(yōu)惠，又能以客帶客實(shí)現(xiàn)裂變。

3、精品課程介紹，引導(dǎo)消費(fèi)，教育機(jī)構(gòu)精品課程專欄展示，圖文與視頻兩種形式，用戶通過(guò)查看課程圖文介紹或者觀看課程視頻介紹，準(zhǔn)確選擇適合自己的課程，避免了銷售人員口苦婆心的介紹。

4、教育機(jī)構(gòu)形象展示，教育機(jī)構(gòu)的師資力量，學(xué)員風(fēng)采，別人想看到的，應(yīng)有盡有。視頻與圖文形式，全面展示出機(jī)構(gòu)的更好一面。

5、在線課程預(yù)約，通過(guò)小程序購(gòu)買課程套餐，再根據(jù)老師的課程時(shí)間，預(yù)約上課時(shí)間段，無(wú)需主動(dòng)聯(lián)系老師，只需動(dòng)動(dòng)手指就能方便快速地完成整個(gè)預(yù)約過(guò)程。

6、我的課程，用戶專屬課程表，隨時(shí)隨地查看，安排好自己的上課時(shí)間。

二、老師端：老師發(fā)布課程時(shí)間，查看課時(shí)

1、老師課程發(fā)布，微信公眾號(hào)回復(fù)關(guān)鍵詞觸發(fā)老師端入口，老師只要用手機(jī)打開(kāi)微信，隨時(shí)隨地發(fā)布課程，無(wú)需使用電腦，操作簡(jiǎn)單快捷，自動(dòng)生成課表保存。

2、老師課表，老師開(kāi)課時(shí)間設(shè)置、上課入口設(shè)置、老師專屬課程表等。

三、機(jī)構(gòu)端：小程序管理后臺(tái)

教育機(jī)構(gòu)課程管理、約課管理、套餐管理、拼團(tuán)課程管理、用戶管理等。        

上海小程序開(kāi)發(fā)以在線商城、門店收銀、多渠道進(jìn)銷存、客戶管理、互動(dòng)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析在內(nèi)的六大核心服務(wù)，實(shí)現(xiàn)線上線下商品、會(huì)員、場(chǎng)景的互聯(lián)互通，助推企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷、服務(wù)、效率轉(zhuǎn)型升級(jí)。60多個(gè)超級(jí)流量入口，帶來(lái)12億微信用戶流量，附近的店、小程序碼、支付入口、微信搜索、好友群分享、關(guān)聯(lián)公眾號(hào)。推廣獲客：客戶在哪里，店就開(kāi)到哪里。

上海小程序開(kāi)發(fā)服務(wù)流程：需求溝通—簽約立項(xiàng)—uI設(shè)計(jì)—程序開(kāi)發(fā)—測(cè)試驗(yàn)收—上線維護(hù)，其他個(gè)性的小程序功能可以根據(jù)公司功能需求個(gè)性化定制開(kāi)發(fā)制作。

文章題目：上海教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小程序開(kāi)發(fā)功能分析
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