一、 網(wǎng)站設計目標

學校網(wǎng)站系統(tǒng)的建設有利于形成學校展示、管理、教學互動、資源共享等各類工作的標志性建筑，成為學校影響力建設的核心傳播平臺。

1、學校品牌展示

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，網(wǎng)站已成為對外展示、信息溝通最方便快捷的橋梁。為了進一步提高信息的傳播與交流，學校網(wǎng)站要向社會展示學校的特色和個性，展示學校辦學理念、辦學成果，擴大學校的影響力。網(wǎng)站的超時空特性，不只能讓地區(qū)內(nèi)的人們解學校，更可讓世界了解學校。

2、學校信息傳遞

學校網(wǎng)站是一個活躍的動態(tài)門戶和發(fā)布系統(tǒng)，它為學校實現(xiàn)宣傳展示、對外交流、資源共享和對外資源服務起到了重要的窗口作用。通過建設這個對外宣傳窗口，可以幫助學校更好的推廣和宣傳特色與文化，達到良好的社會影響，以及幫助學校實現(xiàn)教學和事務信息的公開化。

3、教學資源共享

學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，學校網(wǎng)站是好的教學研究室。給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極

佳的平臺。

4、自主學習養(yǎng)成

學校網(wǎng)站提供個性化學習的平臺，使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的教學互動方式。共同討論，共同共享。在基于課程的在線學習過程中養(yǎng)成自主學習的習慣。網(wǎng)絡學習平臺建立可以使分布在遼寧、吉林、北京等地的學生與上海學生仿佛同處一室，構(gòu)建真正沒有圍墻的學校。

5、學校特色呈現(xiàn)

在高度信息化的社會里，學校網(wǎng)站是學校的“商標”，每一所學校都有自己的特色。學校注重學生素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是利用校園文化建設活動。通過網(wǎng)站展示學生活動，弘揚道德建設主旋律，構(gòu)建和諧校園文化環(huán)境，促進學校內(nèi)涵建設。

二、網(wǎng)站的設計原則

1.頁面

風格要有現(xiàn)代感、有新意、體現(xiàn)科技創(chuàng)新和地圖特點;強調(diào)色彩、時尚、但要求協(xié)調(diào)、頁面流暢，不可以給用戶凌亂的感覺、保證瀏覽者在較短的時間內(nèi)看到最想看到的內(nèi)容;注重頁面和banner、flash和圖片的協(xié)調(diào);合理安排首頁的信息，避免信息過多分不清主次，造成信息冗余。

2.顏色

色彩要與VI相同(冰藍)，頁面要求精致，通過頁面體現(xiàn)技術實力和數(shù)據(jù)權威;搭配圖片、banner、flash等裝飾，使得頁面有靈活性。

3. 網(wǎng)站設計制作使用的技術不對瀏覽者使用的瀏覽器有特殊要求。方便上網(wǎng)個人和學校的使用，另外針對本網(wǎng)站的維護人員也要做到部分業(yè)務的完全或部分自動化處理。

4. 網(wǎng)站頁面要設計簡潔、美觀，盡可能地提高瀏覽速度，突出主要信息。導航系統(tǒng)在層次清晰的同時方便瀏覽者對相關信息和服務的訪問。

5. 欄目設置要合理，符合人們的瀏覽習慣;網(wǎng)站層次設計要合理，讓瀏覽者可以通過盡可能少的點擊次數(shù)即可找到需要的信息。

6. 能夠?qū)W校從各個角度宣傳到位，及時反映出最新動態(tài)信息。

7. 系統(tǒng)設計要考慮到業(yè)務未來發(fā)展的需要，同時考慮網(wǎng)站建設的階段性，要盡可能地設計得簡明，各個功能模塊間的耦合度小，便于系統(tǒng)的擴展。

8. 在充分考慮到站點訪問性能的同時，要格外重視站點的安全和穩(wěn)定性問題，采用訪問權限控制、加密算法的使用等。

9. 考慮到網(wǎng)站的使用者同時操作某一系統(tǒng)的情況，系統(tǒng)支持多人操作，提高使用者的訪問速度。

10. 采用的開發(fā)技術不僅滿足現(xiàn)在的應用需求，而且要適應未來的發(fā)展趨勢，在以后的升級、移植工作方便。

三、欄目設置及說明

網(wǎng)站兩大部分描述，網(wǎng)站分為前臺和后臺2部分。 網(wǎng)站前臺部分概述

1、校務公開

包含學校概況、機構(gòu)設置、專業(yè)設置、政策文件、聯(lián)系方式、發(fā)展規(guī)劃等信息公開類欄目，介紹學?；厩闆r、領導分工、學科專業(yè)、政策文件、學校發(fā)展規(guī)劃和年度計劃等內(nèi)容。

2、學校工作

包含學校新聞、動態(tài)快訊、招生信息、升學就業(yè)、校企合作、集團化辦學、校報電子版等欄目，發(fā)布學校、各部門新聞、動態(tài)資訊，向社會公示學校的招生計劃、招生簡章、合作辦學等內(nèi)容。

3、教師工作

包含教研動態(tài)、教研成果、師資建設、教師風采、班主任工作室、精品課程建設、課程標準建設、教學管理等欄目，主要介紹學校在教科研、師資建設、課程建設方面的成果，以及學校在教學管理方面的一些資料文件。

4、學生工作

包含素質(zhì)教育、星光璀璨、學生社團、藝術展示、讀書活動、體育活動、班級動態(tài)等欄目，展示了學生在校的各種活動、競賽、社團等素質(zhì)培養(yǎng)、校園文化建設成果。

5、互動交流

包含留言討論區(qū)、辦事指南、表格下載、管理制度、信息查詢、校長信箱、網(wǎng)站調(diào)查、公告等欄目，方便學生、家長、教師與學校之間的

互動溝通交流。提供學生、家長關心的有關管理制度和信息，以及相關表格下載。信息查詢需要教師、學生利用賬號登錄使用。

6、特色欄目

學校在多年辦學過程中，主持或參與了許多重大項目建設，積累了豐富的辦學成果，主要體現(xiàn)在“創(chuàng)新實訓中心”、“精品課程建設”、“集團化辦學”、“課程標準建設”等。

7、教育資源

在“教育資源”欄目中，以鏈接形式提供了到學校四個資源平臺的便捷訪問途徑，包含有開放媒體系統(tǒng)、課程中心、數(shù)字圖書館、電子閱覽室等。

8、其它

提供了“黨務公開”、“培訓信息”和“和諧校園”三個一級欄目。

網(wǎng)站欄目設置

備注：以上欄目可根據(jù)實際需要調(diào)整 網(wǎng)站后臺維護部分概述

后臺維護部分是在網(wǎng)站開發(fā)完成交付使用后，由網(wǎng)站維護編輯使用后臺維護部分完成網(wǎng)站每天的動態(tài)更新，后臺維護部分同網(wǎng)站的前臺部分同樣重要。網(wǎng)站的所有動態(tài)部分都要求有相應的后臺維護部分。

四、網(wǎng)站應用系統(tǒng)

1、網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)的主要功能

(1)信息發(fā)布

輸入標題、內(nèi)容、欄目、作者、轉(zhuǎn)載來源等系統(tǒng)即可自動生成信息頁面，并可立即發(fā)布到網(wǎng)站上，或按系統(tǒng)管理員設置的分級審查步驟審核之后才發(fā)布，以減少失誤。還可先預覽以減少失誤。

支持圖片功能，并可上傳多幅圖片。

支持相關鏈接自動化，可搜索信息數(shù)據(jù)庫并選擇相應的信息作為該信息的相關信息?？啥〞r發(fā)布信息，缺省為立即發(fā)布。

(2)信息管理

信息管理實現(xiàn)網(wǎng)站內(nèi)容的更新與維護，提供在后臺輸入、查詢、修改、刪除、暫停各文字信息類別中的具體信息的功能，每條信息還可選擇是否出現(xiàn)在欄目的首頁、網(wǎng)站的首頁等一系列完善的信息管理功能。

信息檢索：可按關鍵字、標題等檢索信息。 信息排序：可手工調(diào)整信息排列的順序。

(3)系統(tǒng)管理

系統(tǒng)管理員為網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)中的高權限，可增加和刪除信息發(fā)布人員和審核人員帳號，并規(guī)定其相應的權限和管理的目錄。 系統(tǒng)管理員擁有信息發(fā)布人員帳號和審核人員所有的權限。 系統(tǒng)管理員密碼可更改。

(4)信息發(fā)布系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)庫和文件系統(tǒng)相結(jié)合的方式，既保證易用性，又要兼顧處理效率。

2、后臺權限管理系統(tǒng)功能

主要用于網(wǎng)站系統(tǒng)維護，數(shù)據(jù)管理、權限設置等。 后臺權限管理系統(tǒng)概述

1.管理人員權限認證數(shù)據(jù)形成

管理人員的權限認證數(shù)據(jù)是由特殊的網(wǎng)站管理人員(授權人)錄入管理人員的信息和各管理欄目來生成的，權限認證的另外一個部分是對可管理欄目的授權，賦予欄目屬性為哪一類型的管理人員可以使用。修改管理員信息賦予管理員權限。

2.管理人員登錄權限驗證

管理人員權限形成后，形成一個特征標志，欄目屬性同樣會形成一個特征標志，兩個特征標志運算后得到結(jié)果，結(jié)果為 (通過、不通過)。

后臺權限管理系統(tǒng)功能分析

3.管理員信息建立 用戶數(shù)據(jù)錄入

錄入用戶數(shù)據(jù)信息，用戶的用戶名、部門、職位、EMAIL、電話等信息不能為空，分配給用戶一個初始密碼，必須初始化授權人標志，系統(tǒng)會建立初始的用戶權限。這些信息入用戶信息庫，同時EMAIL給用戶，內(nèi)容包括用戶名和密碼，通知用戶修改密碼。

4.可授權欄目信息建立

4.1可授權欄目名稱錄入--如果欄目是可授權的，必須錄入欄目信息庫，以便保存欄目的授權屬性。

4.2可授權欄目屬性設置

5.管理員信息的查詢和修改

5.1用戶信息查詢

5.2.1用戶基本信息修改

修改后的信息入用戶信息庫，對用戶權限沒有任何影響。

5.2.2與用戶權限有制約關系的信息修改

當用戶的部門、授權人標志更改以后，用戶權限標志中的相關標志部分修改為相應的值，有可能引起用戶原有的權限不能使用。

6.給管理人員授權

顯示用戶當前有操作權限的欄目

7.管理員修改個人密碼

用戶密碼修改，用戶首先需要用戶名和舊密碼登錄，然后進入修改密碼界面，兩次輸入新密碼，密碼長度必須大于8位，并檢驗兩次密碼的一致性。

8改變用戶權限的構(gòu)成

修改后提交，根據(jù)以上所選，產(chǎn)生新的用戶權限標志，生成用戶權限更改。后臺權限管理系統(tǒng)解決方案分析

9.理員授權機制 -- 采用兩級授權人方式，管理人員授權更靈活，更具安全性，更有層次

9.1特別授權人 --具有跨越網(wǎng)站欄目，跨不同授權人標志給用戶授權的權力。

9.2一般授權人-- 有授權的權力，但不能跨越網(wǎng)站欄目，也不能跨不同的授權人標志。

9.3非授權人 --不具備授權權利。非授權人的權限可以由以上兩種授權人賦予。 1.10權限制約關系

10.1特殊授權人 --制約一般授權人和非授權人。

10.2一般授權人 --制約權限和自己權限有交集的非授權人。

11登錄驗證方法 --驗證權限的基本原理是將管理人員的權限標志和授權欄目的屬性標志轉(zhuǎn)化成二進制數(shù)，經(jīng)邏輯運算(只要是按位與)得到結(jié)果。

五、實施方案(分階段實施)

下面是網(wǎng)站建設流程圖：

其中項目建設可分如下幾步

網(wǎng)站建設方案策劃、網(wǎng)站搭建、網(wǎng)站頁面設計、網(wǎng)站測試、網(wǎng)站上線、網(wǎng)站推廣。

六、網(wǎng)站安全保障措施

提供每周七天的安全熱線服務，包括安全事件緊急響應、安全信息咨詢等，保證在接到事件報告后在最短的時間內(nèi)作出響應，為客戶恢復網(wǎng)站。

網(wǎng)絡運營安全策略

七、網(wǎng)站建設元素

• 網(wǎng)站文案、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意策劃
• FLASH動畫效果
• BANNER(動態(tài))
• 后臺管理系列程序(動態(tài)JSP)
• 在Linux系統(tǒng)環(huán)境，利用Apache+PHP+Mysql+Wordpress 行建設。

網(wǎng)頁題目：校園網(wǎng)站建設方案
新聞來源：http://chinadenli.net/news/170096.html

網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡推廣公司-創(chuàng)新互聯(lián)，是專注品牌與效果的網(wǎng)站制作，網(wǎng)絡營銷seo公司；服務項目有網(wǎng)站建設等

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