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自動化生產(chǎn)線設計(自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課業(yè)設計)

自動化生產(chǎn)線設計(自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課業(yè)設計)

專業(yè)

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電氣自動化設備安裝與維修

學習

領域

機電一體化設備組裝與調(diào)試

學習

情景

自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試

教學

時間

第四學期

課時

工作情景描述

隨著信息技術的發(fā)展,機電一體化技術在生產(chǎn)線的應用越來越廣泛,生產(chǎn)線各部件見是否裝配到位與系統(tǒng)調(diào)試是否合適,直接影響著生產(chǎn)效率的高低和操作安全?,F(xiàn)有生產(chǎn)線的終端設備能分揀合格與不合格零件;能將完成加工的甲、乙兩種零件的組合成一個器件。在教師的指導下學生通過了解裝置的生產(chǎn)工藝、執(zhí)行機構的動作要求,結合所學習過的機械知識、液壓與氣動知識、PLC程序控制知識,使用編程工具、電工工具、鉗工工具進行程序編寫及設備調(diào)試。







學習任務

1.皮帶輸送機的組裝

2.組裝生產(chǎn)線終端設備

3.畫電氣原理圖,并根據(jù)你的電氣原理圖連接電路

4.根據(jù)氣動系統(tǒng)圖連接氣路

5.編寫控制生產(chǎn)線終端設備動作的PLC程序和設置變頻器參數(shù)

6.調(diào)試設備的控制程序和調(diào)節(jié)設備部件的位置,滿足工作的需要

7.會制定修理工作計劃、撰寫維修工作報告。







與其他情景的關系

該活動應在學員已掌握了傳感器知識,鉗工基本技能、電工安全操作規(guī)程和電氣原理圖、氣動系統(tǒng)圖識圖能力,并會安裝、調(diào)試工藝后進行。







學習目標

1. 會按照控制任務要求或計劃,準備材料、工具、儀表等。

2. 會組裝生產(chǎn)線終端設備。

3. 能獨立依據(jù)設備說明書,繪制電氣原理圖,并根據(jù)你的電氣原理圖連接電路

4. 能根據(jù)氣動系統(tǒng)圖連接氣路

5. 能獨立依據(jù)設備說明書,編寫控制生產(chǎn)線終端設備動作的PLC程序和設置變頻器參數(shù)

6. 會調(diào)試設備的控制程序和調(diào)節(jié)設備部件的位置,滿足工作的需要

7. 會分析并判斷故障,排除故障

8. 會辦理交付手續(xù),(包括工程合同的談判、簽訂,售貨服務,日常使用注意事項等)

9. 能撰寫維修工作報告,總結、反思、改進工作過程。







學習內(nèi)容

1、自動生產(chǎn)線電氣控制原理圖,使用說明書及檢驗標準

2、傳感器、磁性開關、氣缸的結構、工作原理、型號

3、電氣控制知識.

4、常用PLC指令系統(tǒng)及控制案例,I/O分配表,I/O接線圖,氣動原理圖

5、變頻器參數(shù)設置方法,使用手冊

6、電氣識圖繪圖知識,氣動識圖方法

7、裝配知識

8、傳感器檢測原理,及安裝要求,

9、系統(tǒng)調(diào)試知識

10、完整的工作過程:獲得信息(安裝與調(diào)試任務單、圖紙)——制訂計劃(分工/確定流程)——實施計劃(安裝、編程、調(diào)試)——檢查(自檢、驗收、總結與工作過程反饋)







教學條件

1.所需工具、材料、設備: ①自動生產(chǎn)線設備10臺;③萬用表10臺。

2.資料:①相關自動生產(chǎn)線說明書、PLC 梯形圖語言編程說明書、變頻器使用手冊;②學材、評分表、領料單③安裝調(diào)試施工單。







教學方法組織形式

學生獨立工作和合作學習相結合,通過小組討論、和教師談話培養(yǎng)交流能力。







教學流程

1. 教師講解常用PLC指令系統(tǒng)及控制案例,簡要介紹設備結構。(3)

2. 學生3~4人一組,查閱自動生產(chǎn)線安裝、調(diào)試說明書。(1)

3. 根據(jù)工作頁要求,分工合作。(1)

4. 小組討論并確定方案,填寫領料單,辦理儀表工具借用手續(xù)。(1)

5. 共同完成設備安裝、PLC編程、變頻器參數(shù)設置,教師填寫評分表。(全班3)

6. 以小組為單位撰寫工作報告并進行交流,根據(jù)個人在小組活動中的表現(xiàn)進行小組互評。(1)

7. 選小組代表按照任務書的要求,在全班介紹工作過程,,回答思考題。(全班共4)

貫穿始終的要求:執(zhí)行安全操作、環(huán)境保護及車間有關的其他規(guī)定。







學業(yè)評價

按照評價標準從 “工作質量、工作速度、專業(yè)知識、培訓態(tài)度、文明生產(chǎn)、社會行為、安全生產(chǎn)、培訓內(nèi)容記錄” 八個方面評價學生表現(xiàn),重點關注以下方面:

2.能擬定計劃,計劃合理、周全。

3.在規(guī)定時間內(nèi)完成設備安裝、PLC編程、變頻器參數(shù)設置,動作正確、規(guī)范、熟練。

4.遵守紀律,并合理地處理廢料。

5.能互教互學,并向小組成員介紹自己的工作報告、工作過程中的體會與改進設想。

6.安裝、調(diào)試報告







當前標題:自動化生產(chǎn)線設計(自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課業(yè)設計)
標題來源:http://chinadenli.net/article8/ejip.html

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