只要自己的電腦安裝了jdk環(huán)境,任何地方都可以進(jìn)行java代碼的編寫的,記事本也可以。

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新建java第一種方法:
1。首先右擊鼠標(biāo),新建一個(gè)文本文檔。
2。更改文本文檔的后綴名為
.java
。注意文件名必須和類名相同。
如果你的電腦沒(méi)有顯示后綴名的話需要對(duì)電腦進(jìn)行一定的設(shè)置。
3。打開(kāi)計(jì)算機(jī)——組織——文件夾選項(xiàng)——查看——將隱藏文件夾選項(xiàng)取消勾選即可。
建議將這個(gè)選項(xiàng)取消勾選,有很多的惡意程序會(huì)侵入我們的電腦,取消勾選可以很好的查看病毒等文件的類型。
4。右擊建好的文檔,選擇編輯即可進(jìn)行java的編寫。
在編寫的時(shí)候我們有一定的格式,java語(yǔ)言的格式是為了我們?nèi)蘸蟾某绦蚍奖愣?guī)定的,我們一定要遵循這種格式編寫。
第二種方法:
1直接新建一個(gè)記事本文檔,然后選擇保存。
注意保存時(shí)額位置,不要等到保存完卻找不到文件到哪了。
2在選擇保存的窗口中輸入后綴“.java”,然后保存即可。注意文件名必須和類名相同。
3同樣右擊文件,選擇編輯即可在文件中進(jìn)行編輯了。
前兩個(gè)大括號(hào)之間回車,第二對(duì)大括號(hào)有一個(gè)間隔,直接按TAb鍵即可。
測(cè)試運(yùn)行java程序:
打開(kāi)運(yùn)行命令,也可以直接在開(kāi)菜單中輸入CMD調(diào)用命令窗口。
你的文件保存在哪里就將你的文件目錄輸入到命令提示符窗口中,例如我的是D盤根目錄,所以我輸入“d:”。
編譯java文件,生成class文件:
在命令提示符中輸入“javac
文件名.java”,我的文件名為A,所以輸入javac
A.java然后回車,等待編譯。
運(yùn)行文件:
繼續(xù)輸入“java
文件名”然后回車就可以運(yùn)行我們寫好的文件了。
用記事本寫完代碼后運(yùn)行方法如下:
1、用瀏覽器打開(kāi)用記事本編寫的代碼
新建“文本文檔”后,鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊該文本文檔,在菜單欄的“打開(kāi)方式”選擇“用記事本打開(kāi)”,也可以設(shè)置默認(rèn)打開(kāi)方式為“記事本”;用記事本打開(kāi)文本文檔后,直接在該文檔內(nèi)根據(jù)自己的需要輸入想要編輯的網(wǎng)頁(yè)代碼。
2、記事本寫java代碼怎么運(yùn)行
首先,需要安裝jdk并配置環(huán)境變量。然后,在命令行中,用javac命令編譯用記事本編寫的代碼。下一步,在命令行中,用java命令執(zhí)行編譯后的結(jié)果。
代碼是什么
代碼是程序員用開(kāi)發(fā)工具所支持的語(yǔ)言寫出來(lái)的源文件,是一組由字符、符號(hào)或信號(hào)碼元以離散形式表示信息的明確的規(guī)則體系。代碼設(shè)計(jì)的原則包括唯一確定性、標(biāo)準(zhǔn)化和通用性、可擴(kuò)充性與穩(wěn)定性、便于識(shí)別與記憶、力求短小與格式統(tǒng)一以及容易修改等。
計(jì)算機(jī)源代碼最終目的是將人類可讀文本翻譯成為計(jì)算機(jī)可執(zhí)行的二進(jìn)制指令,這種過(guò)程叫編譯,它由通過(guò)編譯器完成。源代碼就是用匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言寫出來(lái)的地代碼。目標(biāo)代碼是指源代碼經(jīng)過(guò)編譯程序產(chǎn)生的能被 cpu直接識(shí)別二進(jìn)制代碼。
可執(zhí)行代碼就是將目標(biāo)代碼連接后形成的可執(zhí)行文件,當(dāng)然也是二進(jìn)制的。
1. 新建一個(gè)記事本,后綴名是? .java? ;然后在里面寫一段java的代碼,如圖:
2.把寫好的java文件丟進(jìn)D盤,就是第一步給出的那個(gè)class文件;
3. 打開(kāi)dos界面 開(kāi)始-〉運(yùn)行-〉cmd-〉 這個(gè)是命令行模式,選擇D盤,如圖:
4.選擇D盤之后,在命令提示符中輸入“javac 文件名.java”,我的文件名為java,所以輸入javac java.java然后回車,等待編譯。這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它提示說(shuō)javac不是內(nèi)部文件。接下來(lái)就是java環(huán)境變量設(shè)置的問(wèn)題了;
5.下載一個(gè)jdk執(zhí)行默認(rèn)安裝。例如我下的jdk版本是: jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008.exe;
6.配置環(huán)境:右擊我的電腦點(diǎn)屬性,進(jìn)去點(diǎn)高級(jí)就能看到環(huán)境變量。點(diǎn)進(jìn)去就能設(shè)置你的系統(tǒng)變量了,如圖:
6-1。變量名:classpath??? 變量值:(.;C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_10\lib;)括號(hào)里面都是 (主要我們?cè)诰幾g運(yùn)行程序的時(shí)候通過(guò)classpath可以幫助我們找到一些需要的系統(tǒng)類,“.”號(hào)是表示當(dāng)前路徑;“;”號(hào)是用來(lái)隔開(kāi)多個(gè)變量值,如果你的系統(tǒng)里面已經(jīng)有classpath環(huán) 境變量,就不用新建了,直接加“;”號(hào),在后面加新值);如圖所示
Java代碼之于java程序員而言就是左膀右臂,java代碼寫的好的java程序員明顯更是企業(yè)的歡迎,一個(gè)優(yōu)秀的java程序員的考核標(biāo)準(zhǔn)之一也是看他的編程水平。
其實(shí)有的java程序員java代碼會(huì)受到大家的追捧,是因?yàn)樗趯懘a時(shí)注意的細(xì)節(jié)往往多于那些不怎么關(guān)注java代碼編程細(xì)節(jié)的程序員,俗話說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”,那么如何寫出好的java代碼呢?IT培訓(xùn)介紹一起來(lái)討論下:
1.重視注釋
有的java程序員在寫代碼時(shí),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要在java代碼后加上相關(guān)的注釋,甚至是上萬(wàn)行的代碼也沒(méi)有想過(guò)加上注釋,這就存在很大的問(wèn)題,不說(shuō)你的代碼會(huì)跟其他人分享討論,就你自己回顧你是怎么寫好這篇代碼的,你也是半天無(wú)法理出頭緒,這就為維護(hù)和修改等等工作添加了很大的麻煩。所以,要想寫出好的java代碼,一定從簡(jiǎn)短的java代碼編寫開(kāi)始注重在java代碼后面加上相應(yīng)的注釋,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.重視排版整潔
看很多java程序員的排版總覺(jué)得在欣賞一幅藝術(shù)品,但是看到一些java程序員的排版卻總覺(jué)得無(wú)力吐槽。同樣是編寫代碼,但是給人的視覺(jué)體驗(yàn)是相當(dāng)?shù)牟煌?dāng)然好的java代碼給人的享受也是美的,所以要想寫出好的代碼,一定要重視排版整潔。
3.注重命名規(guī)則
現(xiàn)在在一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)中,都會(huì)提前定制一個(gè)統(tǒng)一的命名規(guī)則,這樣利于提高工作效益。但是很多java程序員是缺乏這個(gè)意識(shí)的,每次敲代碼,更喜歡按照自己慣常的方式老命名模塊、函數(shù),這樣是方便了自己,但是忽視團(tuán)隊(duì)協(xié)作,所以在日常工作中,特別是團(tuán)隊(duì)工作中一定要重視命名規(guī)則。
4.養(yǎng)成備份習(xí)慣
備份的重要性不用小編強(qiáng)調(diào),相必你也知道。但是有的java程序員就是沒(méi)有養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,每次敲完代碼就不記得隨手保存,每次等到除了事故,比如電腦出了故障,辛辛苦苦敲打的java代碼沒(méi)保存找不回來(lái)的情況下就開(kāi)始懊惱,與其這樣還不如在一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的備份習(xí)慣,這樣也方便自己日后查找利用。
1、新建一個(gè)記事本,后綴名是.java,在里面寫一段java的代碼。
2、把寫好的java文件放進(jìn)D盤,就是第一步給出的那個(gè)class文件。
3、打開(kāi)dos界面,開(kāi)始-運(yùn)行-cmd-這個(gè)是命令行模式,選擇D盤。
4、在命令提示符中輸入javac文件名.java,輸入javacjava.java回車,等待編譯。接下來(lái)是java環(huán)境變量設(shè)置的問(wèn)題。
5、下載一個(gè)jdk執(zhí)行默認(rèn)安裝。
6、配置環(huán)境:右擊電腦點(diǎn)屬性,進(jìn)去點(diǎn)高級(jí)就能看到環(huán)境變量。點(diǎn)進(jìn)去就能設(shè)置系統(tǒng)變量。
文章名稱:電腦如何java程序代碼 電腦怎么運(yùn)行java程序
文章出自:http://chinadenli.net/article8/dooidop.html
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