一般是你在調用函數(shù)的時候傳遞的是int類型的數(shù)據(jù),但那個函數(shù)定義的參數(shù)類型不是int(比如是結構或者指針或者數(shù)組)。

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看圖你是沒有講函數(shù)聲明到頭文件中,所以用不了。可以這樣子處理:先在.h頭文件中聲明函數(shù)。在.c文件中實現(xiàn)函數(shù)。在使用的文件中先引入頭文件,類似stdio.h。這樣就可以使用了。
如果你用的是gcc編譯器請在命令行寫上:gcc filename.c -o filename -lm 這是gcc的一個小問題,因為早期的數(shù)學函數(shù)是放在stdlib.h里面。所以才會出現(xiàn)這種狀況。
你用VS2008吧,用它編譯的話,你這個能成功!我問了一位高手,講的是:“VC編譯器在編譯時不默認連接math.h函數(shù)”它不屬于C運行庫,所以沒有默認鏈接 后來用了VS2008,發(fā)現(xiàn)成功了。
1、在Linux 下可通過man 命令來查看,如想查看printf的功能,則在命令行中輸入man printf 就能得到相關的解釋,如輸入輸出,返回值等。C語言是編程語言的基礎,絕大多數(shù)人學習C語言之前都沒有接觸過。
2、最好是先看看標準文檔,在cppreference點抗 這網(wǎng)站也能查看,打開文檔里面有各標準庫函數(shù)、宏的列表以及詳細介紹,C和C++的都有,如英文讀不懂的話可以選擇中文版。
3、不用非得懂英語 C常用的單詞就那么幾十個 邊學邊記就可以啦。
4、我建議你先學一個腳本語言,比如python,語法非常簡單,而且有很多現(xiàn)成的庫可以用,迅速就能上手,然后就可以獨立作出很漂亮的界面或網(wǎng)頁。
5、比如:在C語言中最典型的是關于結構化程序設計構思,不管是那種教材,一開始就強調這種方法,這時也許你不能充分體會,但是學到函數(shù)時,再回頭來仔細體會,溫故知新,理解它就沒有那么難了。
6、一個C語言程序是與主函數(shù)構成,主函數(shù)有且只有一個,main。可以有或沒有子函數(shù)執(zhí)行程序從子函數(shù)開始從左到右,從上倒下。補充: 數(shù)制一。含義由一組數(shù)組成且按照一定的規(guī)則對數(shù)據(jù)進行管理的制度二。
C /C++ 學習難度還是不小的,需要正確的學習方法才行。
一開始你可以選擇一些用來做教材的書籍,淺顯易懂,打好基礎,弄清楚每個函數(shù)的用法和意義,弄清楚C語言的基本格式和結構。一開始可以試試課本的例題,然后慢慢自己設計一些簡單的程序。你還可以再網(wǎng)上找題目去編譯。
我剛開始和學長學C時他也老說函數(shù)函數(shù),我一直以為是x+y=z這種,等到后來學的多了才知道不是那么回事。
其實c語言并沒有想象中的難,開始學習一門語言的時候會覺得很難什么都聽不懂,就像學習英語。剛開始的時候你并不知道不需要知道他為什么要這樣寫,記住這是規(guī)定,就像法律法規(guī)一樣它是規(guī)定好的,不要問為什么。
比如C語言里面講的是結構化程序設計的最典型的內容。不管是哪一種教材,從一開始就注重用這種方法。
學好C語言,你可以很好地應付任何一種編程工具。一定要多上機練習,通過程式了解相關知識。幾經(jīng)反復方得正果。不要把學習C語言當成一種任務,更不要把它看成很難完成的任務。
當前題目:為什么學c語言看不到函數(shù) 為什么學c語言看不到函數(shù)了
本文路徑:http://chinadenli.net/article5/deieioi.html
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