摘自《從菜鳥(niǎo)到測(cè)試架構(gòu)師——一個(gè)測(cè)試工程師的成長(zhǎng)日記》

創(chuàng)新互聯(lián)主要從事網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)做網(wǎng)站、公司建網(wǎng)站等業(yè)務(wù)。立足成都服務(wù)石阡,十載網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn),價(jià)格優(yōu)惠、服務(wù)專業(yè),歡迎來(lái)電咨詢建站服務(wù):18982081108

   測(cè)試架構(gòu)師的工作

   開(kāi)發(fā)方面：

   1、參與設(shè)計(jì)討論與文檔評(píng)審；

   實(shí)際：項(xiàng)目組成員都會(huì)參與文檔評(píng)審，最基本的會(huì)參與需求討論與評(píng)審。在上一個(gè)項(xiàng)目組時(shí)，研發(fā)的概要設(shè)計(jì)文檔也會(huì)拿出來(lái)討論和評(píng)審，現(xiàn)在的項(xiàng)目組，研發(fā)每個(gè)開(kāi)發(fā)階段都會(huì)寫(xiě)概要設(shè)計(jì)，但是不會(huì)拿出來(lái)評(píng)審。測(cè)試人員，如果沒(méi)有需要也不會(huì)去看這些概要設(shè)計(jì)。

   改進(jìn)：

   任何文檔，都要下功夫去看去弄清楚。第一步是看懂文檔，不管能不能發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)及方案的優(yōu)劣，看懂文檔，至少了解程序邏輯和實(shí)現(xiàn)過(guò)程，至少可以有些問(wèn)題在前期解決，而不是后期解決。譬如，需求文檔，如果產(chǎn)品經(jīng)理有描述不清，或者遺漏的地方，在看的時(shí)候，就可以早跟產(chǎn)品經(jīng)理溝通，而不是到程序完成后再來(lái)確定和修改。不管能發(fā)現(xiàn)多少，前期能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總比后期解決代價(jià)小。

   2、參與單元測(cè)試報(bào)告評(píng)審；

   實(shí)際：目前，項(xiàng)目組白盒測(cè)試，單元測(cè)試，是研發(fā)同事在做，也沒(méi)有做很規(guī)范的很正式的單元測(cè)試，所以不會(huì)有單元測(cè)試報(bào)告。

   可以做的是：

   認(rèn)真寫(xiě)好每一分測(cè)試報(bào)告，無(wú)論是自己寫(xiě)，還是同事寫(xiě)自己檢查，都要認(rèn)真的寫(xiě)，認(rèn)真的檢查。譬如，一些專項(xiàng)測(cè)試方案，測(cè)試報(bào)告，外測(cè)方案，外測(cè)報(bào)告等。每一分報(bào)告，實(shí)事求是，有內(nèi)容，有價(jià)值和有意義。

   這一點(diǎn)本來(lái)也做得很好，以后要多想想如何做，能做的更好。

   

   3、參與性能優(yōu)化架構(gòu)討論；

   實(shí)際：性能測(cè)試，也是由項(xiàng)目組研發(fā)同事在做。

   可以做的是：

   查找一些性能測(cè)試的資料，先了解性能測(cè)試。研發(fā)可以開(kāi)發(fā)性能測(cè)試工具，但是性能測(cè)試的設(shè)計(jì)和執(zhí)行，以后可以我們自己做。

   4、參與開(kāi)發(fā)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案設(shè)計(jì)；

   實(shí)際：暫不知道這部分的工作是誰(shuí)在做，會(huì)有這樣的工作內(nèi)容，但不是專門(mén)的一項(xiàng)工作。譬如，測(cè)試發(fā)布報(bào)告中，都會(huì)記錄每一階段的持續(xù)改進(jìn)是什么，就本階段的測(cè)試過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，提出一些改進(jìn)建議。每一個(gè)階段會(huì)對(duì)上一個(gè)階段的改進(jìn)建議進(jìn)行跟蹤，是不是執(zhí)行，執(zhí)行效果如何，有什么困難和問(wèn)題……是一個(gè)全員參與的問(wèn)題。

   可以做的是：

   就像項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)的，每個(gè)人都有自己的角色，把自己的角色扮演好，把自己的工作做好。另外，大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，其他人犯錯(cuò)的時(shí)候，不要去指責(zé)別人，而是要想一想我能做什么，可以再次避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。譬如，上一輪發(fā)布測(cè)試過(guò)程中，在測(cè)試過(guò)期，發(fā)現(xiàn)程序驅(qū)動(dòng)在winxp系統(tǒng)里安裝不上，項(xiàng)目經(jīng)理，沒(méi)有說(shuō)是小虎的問(wèn)題，而是說(shuō)，是我在測(cè)試前期沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。我可能沒(méi)有考慮過(guò)多，會(huì)無(wú)意的說(shuō)小虎，而項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)注意到去保護(hù)小虎的自尊心。

   每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候，心里其實(shí)會(huì)愿意承認(rèn)也接受可能的懲罰。但是，卻不會(huì)愿意，別人因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題一直念叨，或者是受到指責(zé)。自己已經(jīng)知道自己犯錯(cuò)了，別人還是一直提起錯(cuò)誤，一直說(shuō)，是很難受的事情。我自己犯錯(cuò)誤了，也會(huì)很擔(dān)心別人一直說(shuō)，一致提起，因?yàn)橐患拢患e(cuò)誤，就被別人框上既定印象。既然，我自己都不愿意被別人這樣對(duì)待，工作中，也要留意不要這樣對(duì)待別人。

   測(cè)試方面：

   1、編寫(xiě)測(cè)試戰(zhàn)略、總體測(cè)試計(jì)劃文檔；

   實(shí)際：總體的測(cè)試計(jì)劃，是我在負(fù)責(zé)和完成。

   改進(jìn)：現(xiàn)在程序功能少，計(jì)劃、人員安排、時(shí)間、資源、測(cè)試內(nèi)容都是比較好安排和確定的。當(dāng)程序功能越來(lái)越多時(shí)，每次做計(jì)劃都要想一想，怎樣做更好。為什么要這樣排，有沒(méi)有更好的安排。就像項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)的，有一種態(tài)度和意識(shí)，做任何事情的時(shí)候，都問(wèn)問(wèn)自己還有沒(méi)有更好的方法。

   2、審核測(cè)試計(jì)劃與測(cè)試用例設(shè)計(jì)；

   實(shí)際：測(cè)試計(jì)劃本人在完成，測(cè)試用例本人在寫(xiě)，在設(shè)計(jì)，在檢查。

   改進(jìn)：暫時(shí)想不到什么。

   3、指導(dǎo)測(cè)試自動(dòng)化體系建設(shè)；

   實(shí)際：項(xiàng)目中沒(méi)有暫時(shí)還沒(méi)有引進(jìn)自動(dòng)化測(cè)試。

   可以做的是：計(jì)劃下一發(fā)布測(cè)試階段，把程序的安裝卸載使用自動(dòng)化的方式驗(yàn)證。一方面，分步驟的去掌握自動(dòng)化，去接觸它才能了解它，通過(guò)做去學(xué)習(xí)。

   4、測(cè)試覆蓋率審查；

   實(shí)際：因?yàn)椴皇且粋€(gè)大型的軟件，測(cè)試覆蓋率，測(cè)試過(guò)程中都是百分百覆蓋的。審查過(guò)程，是在測(cè)試發(fā)布評(píng)審報(bào)告里會(huì)記錄。

   5、測(cè)試工具選型；

   實(shí)際：使用既有的測(cè)試工具。

   6、測(cè)試過(guò)程管理；

   實(shí)際：采用敏捷開(kāi)發(fā)，項(xiàng)目組研發(fā)、測(cè)試、產(chǎn)品、UI共9個(gè)人。測(cè)試只有2個(gè)人，沒(méi)有管人，但是會(huì)關(guān)注測(cè)試過(guò)程。個(gè)人覺(jué)得，因?yàn)槿藛T少，測(cè)試過(guò)程比較明晰，任務(wù)分配也是比較合理的。沒(méi)有太多，工作不滿或者工作堆積一起的情況。

   7、缺陷質(zhì)量審查；

   實(shí)際：在發(fā)布測(cè)試報(bào)告中會(huì)跟蹤記錄缺陷，愛(ài)發(fā)布測(cè)試評(píng)審中會(huì)全體參與人員一起審查缺陷質(zhì)量。

   書(shū)里寫(xiě)測(cè)試架構(gòu)師會(huì)做哪些方面的工作，每個(gè)公司情況不一樣，根據(jù)實(shí)際情況，梳理一下，哪些是我們現(xiàn)在在做的，哪些是我們現(xiàn)在沒(méi)做的。如果這就是測(cè)試架構(gòu)師的工作內(nèi)容，在還不是測(cè)試架構(gòu)師之前，我想我可以做的，就是按照測(cè)試架構(gòu)師的工作內(nèi)容要來(lái)更完善自己的工作內(nèi)容。所以，下一階段及以后，可以做的，總結(jié)如下：

   1、任何文檔，都要下功夫去看去弄清楚；

   2、需要完成的文檔，都認(rèn)真去完成，并思考怎樣寫(xiě)更好；

   3、通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)自動(dòng)化測(cè)試和性能測(cè)試；

   4、態(tài)度方面：遇到問(wèn)題不要指責(zé)，包括自己和同事，思考能做什么可以解決問(wèn)題，能做什么避免下一次再出現(xiàn)同樣的問(wèn)題；做任何事情的時(shí)候，都問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有更好的方法。

當(dāng)前名稱：測(cè)試架構(gòu)師——能做什么
網(wǎng)站地址：http://chinadenli.net/article38/jieppp.html

成都網(wǎng)站建設(shè)公司_創(chuàng)新互聯(lián)，為您提供網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)公司、營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站建設(shè)、商城網(wǎng)站、網(wǎng)站制作、云服務(wù)器、小程序開(kāi)發(fā)

廣告

聲明：本網(wǎng)站發(fā)布的內(nèi)容（圖片、視頻和文字）以用戶投稿、用戶轉(zhuǎn)載內(nèi)容為主，如果涉及侵權(quán)請(qǐng)盡快告知，我們將會(huì)在第一時(shí)間刪除。文章觀點(diǎn)不代表本網(wǎng)站立場(chǎng)，如需處理請(qǐng)聯(lián)系客服。電話：028-86922220；郵箱：631063699@qq.com。內(nèi)容未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載，或轉(zhuǎn)載時(shí)需注明來(lái)源： 創(chuàng)新互聯(lián)