昆明IT培訓(xùn)分享新手要敲好Java代碼有什么技巧

對(duì)于Java新手來(lái)說(shuō)，很棘手的一個(gè)問(wèn)題，就是如何才能夠敲好代碼?很多Java新手在剛開(kāi)始接觸Java編程的知識(shí)的時(shí)候，理論才剛上手，就希望自己能夠立馬在計(jì)算機(jī)上敲簡(jiǎn)單的代碼，嘗試過(guò)的朋友都知道，這有點(diǎn)急于求成了，是個(gè)很難辦到的問(wèn)題。

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Java新手如何才能夠敲好代碼?作為一個(gè)Java新手，你經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題嗎?今天就跟北大青鳥(niǎo)小編一起來(lái)好好的想想對(duì)策。首先，一定要明確，Java代碼不是你想敲寫(xiě)，就可以敲寫(xiě)的出來(lái)的，一定是在掌握一定的Java理論知識(shí)之后，才可以開(kāi)啟的，所以想要敲好Java代碼，一定要重視Java理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

想必很多朋友都知道，Java新手要敲好Java代碼，除了苦練，沒(méi)有什么更加的技巧。但是苦練也是有技巧的，比如你已經(jīng)熟練的一類(lèi)Java代碼，你再繼續(xù)敲也很難有大的突破，但是你不熟練的Java代碼，則會(huì)成為你的軟肋，所以敲Java代碼一定是得有方法的，而不是胡亂的敲寫(xiě)，沒(méi)有任何想法的練習(xí)。

對(duì)于Java新手來(lái)說(shuō)，代碼不敲不行，當(dāng)代碼敲到一定的境界之后，很多Java知識(shí)你自然而然的就懂了，所以每天的學(xué)習(xí)時(shí)間一定要多敲代碼，但是Java理論知識(shí)也不要落下。所以，對(duì)于Java新手來(lái)說(shuō)，昆明IT培訓(xùn)認(rèn)為要敲好Java代碼，的確不是一件容易的事情。

北大青鳥(niǎo)java培訓(xùn)：學(xué)習(xí)Java的三種有效學(xué)習(xí)方法？

許多人看到，從事Java開(kāi)發(fā)的人很容易獲得數(shù)百萬(wàn)的高薪，這讓很多人也產(chǎn)生了學(xué)習(xí)Java的想法。

但是，Java不容易學(xué)習(xí)，特別是很多想學(xué)習(xí)Java的人都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，那么零基礎(chǔ)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)Java呢，下面湖南湖南電腦培訓(xùn)為大家總結(jié)以下學(xué)習(xí)Java的三個(gè)方法。

一、打好Java語(yǔ)法知識(shí)方面的基礎(chǔ)很多Java視頻教程都非常重視Java語(yǔ)法的基礎(chǔ)，但這并不意味著只要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)就能掌握J(rèn)ava。

在學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中比較重視在做習(xí)題的過(guò)程中逐漸掌握語(yǔ)法，從易到難，循序漸進(jìn)。

首先，湖南計(jì)算機(jī)學(xué)校必須強(qiáng)調(diào)代碼中字符的大小寫(xiě)區(qū)分。

一般情況下，等級(jí)名的首字母是大寫(xiě)字母，方法名的首字母是小寫(xiě)的，在語(yǔ)法學(xué)習(xí)的過(guò)程中也必須從對(duì)象指向的視點(diǎn)來(lái)考慮，理解等級(jí)和對(duì)象的關(guān)系。

二、在學(xué)習(xí)IDE的基礎(chǔ)上多敲打代碼許多同學(xué)在學(xué)習(xí)Java時(shí)都使用記事本敲擊代碼，但隨著代碼量的增加，使用記事本是不可取的，熟悉IDE的開(kāi)發(fā)集成環(huán)境可以幫助我們敲擊規(guī)范的代碼。

湖南java培訓(xùn)認(rèn)為常用的IDE包括eclipse，JBuilder和Idea。

當(dāng)鍵入錯(cuò)誤代碼時(shí)，這些IDE會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。

這樣，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)法和其他的錯(cuò)誤。

這對(duì)學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的初學(xué)者有很大的幫助。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)常練習(xí)由于Java的內(nèi)容覆蓋范圍很廣，我們也留有很大的訓(xùn)練空間。

關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)，可以考慮使用小型數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL進(jìn)行練習(xí)，使用Java進(jìn)行數(shù)據(jù)注入和數(shù)據(jù)提取。

其中包含了很多關(guān)于日期和時(shí)間的等級(jí)，當(dāng)然關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的部分需要習(xí)慣SQL的使用。

湖南計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)在練習(xí)的過(guò)程中也使用了各種各樣的界面，關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)，JDBC是經(jīng)常使用API的，并且在管理信息系統(tǒng)時(shí)經(jīng)常被使用。

我天天都敲代碼，練習(xí)java，可以練習(xí)好嗎

在21世紀(jì)電腦日益普及的年代，各種軟件應(yīng)運(yùn)而生，編程就顯得尤為重要。然而Java語(yǔ)言在編程語(yǔ)言中又顯得尤為的基礎(chǔ)而又重要。前景光明美好，但是真正想要成為IT專(zhuān)業(yè)人才卻又有大批的學(xué)習(xí)者認(rèn)為比較困難，所以Java學(xué)習(xí)方法就異常的重要。

1.興趣之上

如果我們是剛剛接觸到Java語(yǔ)言，之前對(duì)Java語(yǔ)言只是模糊的知道它是用來(lái)編寫(xiě)程序的語(yǔ)言，那么就要對(duì)它抱有興趣“興趣是最好的老師”有了興趣才會(huì)有欲望想要了解更多的這方面的知識(shí)，能夠接受更多的信息。所以你是否對(duì)學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言有興趣能夠直接影響到你是否能夠?qū)W好這門(mén)課程，成為IT高手。

想要讓自己對(duì)某一樣事物產(chǎn)生興趣那么就要采用激勵(lì)法，了解Java語(yǔ)言的強(qiáng)大功能，用Java語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)各種軟件，實(shí)現(xiàn)不同的功能。Java語(yǔ)言是現(xiàn)在編程語(yǔ)言中流行普遍的語(yǔ)言，能夠能夠運(yùn)用Java語(yǔ)言編寫(xiě)程序制作軟件來(lái)解決實(shí)際生活中問(wèn)題還是需要努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)。

2. 注重實(shí)踐

古語(yǔ)有言：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”然而在現(xiàn)代社會(huì)，你想要很好的生活下去既要能動(dòng)口，而且能夠動(dòng)手。學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言也是一樣理論重要，實(shí)踐更為重要。我們只有在理論基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐才能夠真正的學(xué)好Java語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要進(jìn)行一系列的總結(jié)反思。明白如何來(lái)學(xué)習(xí)，如何更簡(jiǎn)單有效的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持親自動(dòng)手實(shí)踐，不要讓理論孤立無(wú)援。

3. 合理轉(zhuǎn)換思維

很多的人都覺(jué)得各類(lèi)編程語(yǔ)言比較難學(xué)太過(guò)于抽象，Java語(yǔ)言同樣也不能夠排除在外，但是同樣有很多的人能夠很好的學(xué)習(xí)，將抽象問(wèn)題具體化亦不失為一種辦法，讓那些索然無(wú)味的Java語(yǔ)言成為無(wú)限的樂(lè)趣，轉(zhuǎn)換成為我們熟知的事物定律，這樣就可以收到意想不到的效果.

4.自主學(xué)習(xí)，思維創(chuàng)先

有人說(shuō)課堂上根本就學(xué)不到很多東西，這一點(diǎn)我想很多人都不能夠否認(rèn)，課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)模糊，而且流水式的消失，如果說(shuō)僅僅憑借前人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲从衷趺磿?huì)有創(chuàng)新，如果沒(méi)有創(chuàng)新，恐怕我們還依舊生活在古猿人時(shí)代，根本就不可能有現(xiàn)代社會(huì)的存在。同理而言，如果在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言是不能夠自主學(xué)習(xí)，什么都要依靠老師，經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲磳W(xué)習(xí)就會(huì)顯得有尤為的困難。將學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，達(dá)到師生互動(dòng)的效果，教師自問(wèn)自譽(yù)為主，有問(wèn)有答，互問(wèn)互答，增加課堂的良性互動(dòng)。增強(qiáng)思維的創(chuàng)先，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力。

5.“引申法”和“求異法”兩種方法的結(jié)合

“引申法”是指是能夠已經(jīng)解決的問(wèn)題基礎(chǔ)上，因勢(shì)利導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上解決相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題。“引申法”可以培養(yǎng)學(xué)生在編寫(xiě)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言上開(kāi)拓思維。增強(qiáng)程序設(shè)計(jì)中的靈活運(yùn)用能力。需要解決的問(wèn)題是變化的，但程序是有一定的模塊可以套用的。我們要明白，語(yǔ)法是有限的，可解決的問(wèn)題是無(wú)限的。只要在分析面對(duì)的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，以簡(jiǎn)單明了的思路去設(shè)計(jì)算法，才能舉一反三，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

“求異法”：一個(gè)固定的問(wèn)題。解決的辦法經(jīng)常有很多種，如果我們能夠從多個(gè)不同的角度側(cè)面去尋求解決問(wèn)題的辦法，那么就可以引導(dǎo)思維的積極性，提高學(xué)習(xí)的興致。在JAVA語(yǔ)言中一題多解的情況很經(jīng)常出現(xiàn)，我們可以思考不同的角度來(lái)解決問(wèn)題，有意識(shí)地開(kāi)創(chuàng)新思路，培養(yǎng)我們?cè)贘ava編程中的求異思維，而不是墨守成規(guī)。

6.理論與實(shí)踐雙重結(jié)合

在學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言中，理論學(xué)習(xí)和上機(jī)都異常重要我們不能夠重此失彼。實(shí)驗(yàn)課注重的是實(shí)踐，不能夠形同虛設(shè)必須要學(xué)會(huì)思考、創(chuàng)新，訓(xùn)練實(shí)踐能力，上機(jī)實(shí)驗(yàn)課要注重交流，不僅要學(xué)會(huì)算法，又要有獨(dú)立的思考空間，充分體會(huì)到頓悟和創(chuàng)造的樂(lè)趣。在進(jìn)行每一部分的學(xué)習(xí)的時(shí)候，都要進(jìn)行與之相關(guān)的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，這樣才能將知識(shí)與能力進(jìn)行結(jié)合，在課堂前應(yīng)該對(duì)上機(jī)前分析題目，決定算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并編出程序源代碼的好習(xí)慣，這樣才能夠更好的利用上機(jī)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間，學(xué)到更多的東西

文章標(biāo)題：java經(jīng)常練習(xí)敲代碼,剛學(xué)java還不能獨(dú)立敲代碼
鏈接地址：http://chinadenli.net/article36/hsgppg.html

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