古代人為什么要?jiǎng)?chuàng)造文字?發(fā)明文字是人類社會(huì)生活的必然要求,是長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的迫切需求。早先,由于人類的生產(chǎn)生活是從極其單一的方式開(kāi)始的,如采集野果,逮幾只兔子等;而且族群規(guī)模較小,財(cái)產(chǎn)共享,太復(fù)雜的事兒幾乎不存在,這一階段文字的需求并不迫切。后來(lái),隨著人類自身的發(fā)展,甚至部落擴(kuò)張,不可避免地產(chǎn)生了越來(lái)越復(fù)雜的部族事務(wù),很重要的事兒是需要記下來(lái)的,否則容易忘記,因此從事這種工作的人,就想了個(gè)辦法,在柔軟的繩子上打個(gè)結(jié),表示記一個(gè)數(shù)或事兒;后來(lái)到了倉(cāng)頡時(shí)期,黃帝部落的事兒太多了,倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)結(jié)繩記事非常容易混淆,甚至還因此而經(jīng)常受到黃帝的訓(xùn)斥,氣急之下,就在墻上畫記號(hào),只有自己看得懂的那種。等黃帝發(fā)現(xiàn)倉(cāng)頡記事的成效大為改善,也驚異了,一問(wèn)才知道倉(cāng)頡找到了好辦法,就大加鼓勵(lì)。結(jié)果,倉(cāng)頡就針對(duì)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況,接連創(chuàng)造了幾十個(gè)符號(hào)。當(dāng)符號(hào)具有共性識(shí)別性時(shí),文字產(chǎn)生了!

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如何判斷一個(gè)字的本意,首先得學(xué)會(huì)如何測(cè)字。中國(guó)文化,上下五千年的文明歷史,給我們留下這么美好,富饒的精神食糧和知識(shí)的寶庫(kù)。讓我們真正了解每一字的含義,確實(shí)有一定困難的。
文字從繁體字簡(jiǎn)化現(xiàn)在使用的簡(jiǎn)筆字,測(cè)字的意義都會(huì)有不同之意的。
舉一兩個(gè)字來(lái)說(shuō)吧!
最讓人害怕的一個(gè)字:癌癥的癌字,如果你不懂測(cè)字的知識(shí),看上去就覺(jué)得此字筆劃甚多,很不好寫的。
略微學(xué)些測(cè)字學(xué)的,分析一下就明白此字的表意了。
癌字的外框是一個(gè)病撒旁,屬于半包圍的一個(gè)字的,里面的上部分是三個(gè)口字,下面是山字托底的。
我個(gè)人的理解是,得癌癥病的人,是在經(jīng)歷很多傷口的創(chuàng)傷以后才得癌癥的。病因堆積如山了,人們才知道去治療。
例2:
得癌癥晚期的,活著的人,機(jī)率是不大的,多數(shù)是死了的。咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)這個(gè)死字吧!
死字,從外表看,它是個(gè)方體字,把它分解開(kāi)來(lái)測(cè)字一下。
人人將來(lái)都得死,有老死的,病死的,受傷害致死的。那么咱就看看死字的結(jié)構(gòu),上部是一橫一,不論人怎么死,最終都得躺下吧!字的左邊是夕陽(yáng)的夕字,夕陽(yáng)之本意是老了,晚霞之意,也是晚暮終了之意,所以愚意就是老死之意,死字的右下邊,是個(gè)匕首的匕字,在生活中,又有多少人死在傷口,匕首之下呀!
這就是我個(gè)人對(duì)這兩個(gè)有個(gè)別意義字的認(rèn)識(shí)與理解。還有許許多多的生字都能代表出它的個(gè)性與含義的。
頭條上有眾多高人,善知識(shí)的都能回答完美此題的,我的回答如有不對(duì)之處,希望朋友給予指點(diǎn)迷津!
if函數(shù)怎么以文字為判斷條件?if函數(shù)以文字為判斷條件時(shí),需要在文字兩端加上英文引號(hào),例如:
IF(A2=100,""優(yōu)秀"",""良好"")
詞產(chǎn)生的條件包括?詞的形成一、詞的形成途徑(一)創(chuàng)造新詞運(yùn)用造詞法創(chuàng)造新詞:音義任意結(jié)合法、摹聲法、音變法、說(shuō)明法、引申法、比擬法、雙音法、簡(jiǎn)縮法等。例如:人、山、布谷、咖啡、見(jiàn)、現(xiàn)、信箱、臺(tái)燈、骨肉、開(kāi)關(guān)、佛手、木馬、伯伯、道路、外長(zhǎng)、四化。(二)詞組約定成詞詞組發(fā)展演變成詞。例如:國(guó)家、妻子、窗戶、朋友。《孟子·離婁篇上》:“不以規(guī)矩,不能成方圓。”我們必須按規(guī)矩辦事。(三)詞的構(gòu)形形式演變成詞例如:我→我們你→你們他→他們冷清→冷清清慢悠→慢悠悠大方→大大方方(四)截取語(yǔ)句中的某個(gè)詞來(lái)代替其他的詞如:孔子《論語(yǔ)》:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”二、詞的形成條件(一)思維活動(dòng)1、形象思維與詞的產(chǎn)生最早的詞是在形象思維的作用下,通過(guò)音與義的任意結(jié)合產(chǎn)生出來(lái)的。如:山、樹(shù)。2、抽象思維與詞的產(chǎn)生認(rèn)識(shí)的加深,思維能力的發(fā)展,形成一種抽象思維能力,能夠認(rèn)識(shí)抽象的事物,把認(rèn)識(shí)成果與某個(gè)具體的音結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)抽象的詞。如:經(jīng)濟(jì)、規(guī)律、鬼。(二)語(yǔ)言要素1、語(yǔ)音方面音色音位和非音色音位以及音位之間的組合規(guī)律和變化情況都可以為造詞提供根據(jù)。例如“喳喳”。2、詞匯方面詞匯中原有的各種詞素為詞的形成提供著豐富多彩的語(yǔ)言材料。例如:轉(zhuǎn)椅。3、語(yǔ)法方面詞素按照原有的各種語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行組合。例如:修飾成分在前,被修飾成分在后的語(yǔ)法規(guī)則。例如:“紅棗”和“棗紅”。4、文字方面運(yùn)用文字表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行造詞。例如“丘八”。5、修辭方面利用修辭方法和手段進(jìn)行造詞。例如:“螺絲釘”。三、詞形成的基礎(chǔ)形式(一)以詞為基礎(chǔ)形式指新詞的形式是以某一個(gè)原有的詞為基礎(chǔ)演變而成的。舊詞語(yǔ)音發(fā)生變化。如:蓋——蓋兒。舊詞意義引申。如:刻——刻。單音詞演變?yōu)殡p音詞。如:姐—姐姐。
優(yōu)質(zhì)回答是怎么產(chǎn)生呢?怎么才能獲得優(yōu)質(zhì)的回答?優(yōu)質(zhì)回答是在眾多的回答中,回答的好,即能突出中心,又能直奔主題!語(yǔ)言通順,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),吸引力強(qiáng),扣人心弦,另人回味。
要想安穩(wěn)的度過(guò)考核期,題主問(wèn)啥,你就答啥,干萬(wàn)不要所答非所問(wèn),語(yǔ)言要精煉,目標(biāo)要明確,思想要突出,自然的就度過(guò)了考核期!
當(dāng)前標(biāo)題:文字產(chǎn)生的基本條件考古工作中,為什么以文字的出現(xiàn)作為文明的開(kāi)始?-創(chuàng)新互聯(lián)
轉(zhuǎn)載來(lái)于:http://chinadenli.net/article32/coshsc.html
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