繼上期之后許多同學(xué)的未盡與期待,UXday9如約而至。3月10日凌烈的冷風(fēng)也吹不走大家的熱情,沒多久就把3WCoffee裝得滿滿的。本次聚會,主要是讓大家相互活絡(luò)起來,促成更多的碰撞與沉淀,達(dá)到共同分享與學(xué)習(xí)的目的。

主題演講是由百度商業(yè)UED的高級交互設(shè)計(jì)師Henry同學(xué)精心準(zhǔn)備的《關(guān)于交互設(shè)計(jì)的3個細(xì)節(jié)》,這是Henry在工作生活中真切體會到的內(nèi)容:
1、概念內(nèi)化:以用戶聽得懂的語言來表達(dá)設(shè)計(jì)。
2、標(biāo)準(zhǔn)之惑:依照用戶具體的使用情境和需求來決定是沿用標(biāo)準(zhǔn)還是創(chuàng)新。
3、為誰設(shè)計(jì):要以用戶的需求為中心,避免參雜設(shè)計(jì)師的主觀喜好。
聚會間歇,afooli從他的角度和經(jīng)驗(yàn)與大家交流,作為設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的核心能力:
1、了解基礎(chǔ)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、可用性等原則,以及一些商業(yè)規(guī)則等。
2、獨(dú)立思考能力,勇于對自己的設(shè)計(jì)產(chǎn)生決策。
3、設(shè)計(jì)師需要具備信息挖掘能力,廣泛找到所需要的信息來支持決策,如競品分析等。
以上這些,亦是百度商業(yè)UED尋人時非常看重的能力。
之后,就我們提供的5個論題,現(xiàn)場同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致而真切的討論,各自表達(dá)著經(jīng)驗(yàn)與看法。以下為各組代表的總結(jié):
1. 交互設(shè)計(jì)是“視覺設(shè)計(jì)”的進(jìn)階嗎?
該組同學(xué)認(rèn)為是偽命題, 視覺設(shè)計(jì)師和交互設(shè)計(jì)師僅是流程中的分工不同,發(fā)展在于個人。
國內(nèi)有些奇怪的誤認(rèn)為視覺設(shè)計(jì)師是”美工”。但好的流程中,產(chǎn)品的風(fēng)格、氣質(zhì)都要由視覺設(shè)計(jì)師來把握的。
設(shè)計(jì)并無界限,價值在于溝通。視覺設(shè)計(jì)是與用戶溝通的第一層介質(zhì),意義在于”更美的東西更適合操作”。
2. 好交互設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
好產(chǎn)品應(yīng)該具有其合理的實(shí)用價值或商業(yè)價值。
好的交互應(yīng)該是信息層面的交互,簡單自然易懂,充分考慮用戶的使用情境,符合用戶期望模型及下意識行為。而不僅是視覺元素的堆疊。
應(yīng)參考用戶調(diào)研及測試結(jié)論持續(xù)優(yōu)化。沒有終極的交互方案,應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境和需求,合理的不斷進(jìn)化。
3. 如何進(jìn)行無線的交互設(shè)計(jì)?
首先要確定做什么平臺,了解該平臺有哪些特性,滿足平臺的交互設(shè)計(jì)規(guī)范。
其次要考慮無線用戶典型使用場景。無線用戶的時間都是碎片化的,任務(wù)經(jīng)常會被打斷。
最后要采用適合產(chǎn)品需求的體驗(yàn)方式。應(yīng)該更為注重交互反饋。
4. 如何說服產(chǎn)品經(jīng)理、老板?
通過研究其他的案例并且積累經(jīng)驗(yàn)來提升自己的專業(yè)度。
用數(shù)據(jù)說話:包括直接從用戶得到的反饋數(shù)據(jù),以及自己網(wǎng)站/產(chǎn)品上的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在雙方僵持不下的時候,也可以采用AB測試,尊重用戶的選擇。
提升溝通能力,要達(dá)到即使是錯誤的想法也能夠勸服他人的程度。
5. 交互設(shè)計(jì)3.0 = 產(chǎn)品經(jīng)理?
交互3.0不等于產(chǎn)品經(jīng)理,但有機(jī)會發(fā)展為產(chǎn)品經(jīng)理。
交互設(shè)計(jì)師成為產(chǎn)品經(jīng)理是有一定優(yōu)勢的,如:更了解用戶行為習(xí)慣,了解產(chǎn)品趨勢,做出的產(chǎn)品用戶體驗(yàn)更好。
交互設(shè)計(jì)是想成為產(chǎn)品經(jīng)理仍有成長的空間。如:對產(chǎn)品感覺,溝通能力,把握項(xiàng)目進(jìn)度,更了解用戶需求。
限于文字與篇幅,這里僅羅列了各組的一些觀點(diǎn)。若你也對以上話題有自己的看法,歡迎留言。
下次UXday見 。
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P.P.S. 主題演講PPT在這里:《關(guān)于交互設(shè)計(jì)的3個細(xì)節(jié)》。
P.P.P.S. 更多現(xiàn)場細(xì)節(jié),我們隨后放出精心剪輯的現(xiàn)場視頻
本文題目:交互設(shè)計(jì)師的成長之路
當(dāng)前鏈接:http://chinadenli.net/article24/cgeoce.html
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