關(guān)于C語言的問題幫忙看一下這些代碼是什么意思啊有點(diǎn)急

C語言源代碼即用C語言編寫的一類可讀的計(jì)算機(jī)語言指令。

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新術(shù)語 函數(shù)（function)是與主程序分開的碼段，進(jìn)行預(yù)定的一個(gè)服務(wù)。函數(shù)是各種編程語言的重要部分，C++也不例外。最簡(jiǎn)單的函數(shù)不帶參數(shù)，返回void（表示不返回任何東西），其它函數(shù)可能帶一個(gè)或幾個(gè)參數(shù)并可能返回一個(gè)值。

這段代碼最后的輸出是666，即變量x、y、z都被賦值成了6。其中函數(shù)func的作用是將參數(shù)b的值賦給參數(shù)c。

這段代碼好神奇，是統(tǒng)計(jì)data字符串里面的大寫字母，有多少個(gè)，包括重復(fù)的，是targets字符串也存在的。簡(jiǎn)單解釋一下，第一個(gè)for循環(huán)，是把letters數(shù)組清零。

這個(gè)宏定義了一個(gè)函數(shù)指針類型，然后用它聲明了一個(gè)extern變量。

C語言,更換x,y的值?

1、交換兩個(gè)數(shù)，最簡(jiǎn)單的做法就是用一個(gè)臨時(shí)變量。從邏輯簡(jiǎn)單的角度和防止溢出的角度看，還是建議使用中間變量。

2、A錯(cuò)：y值沒變；B錯(cuò)：傳的不是指針，x和y都不變；C錯(cuò)：和A一樣，y不變；D正確：傳的是指針，通過x和y的地址交換它們的值。

3、函數(shù)調(diào)用中發(fā)生的數(shù)據(jù)傳送是單向的。即只能把實(shí)參的值傳送給形參，而不能把形參的值反向地傳送給實(shí)參。 因此在函數(shù)調(diào)用過程中，形參的值發(fā)生改變，而實(shí)參中的值不會(huì)變化。

C語言課程設(shè)計(jì),用c語言設(shè)計(jì)一戶籍管理系統(tǒng),求所寫代碼

用C語言編寫一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)。實(shí)驗(yàn)要求總體要求：系統(tǒng)功能齊全，運(yùn)行結(jié)果正確，用戶界面友好，使用簡(jiǎn)單方便。系統(tǒng)數(shù)據(jù)要求：學(xué)生信息如下：學(xué)號(hào)、姓名、年齡、所在系、3門課程名稱及成績(jī)、總分、平均分。

我以前小學(xué)期做過這種東西 那會(huì)兒做的時(shí)候確實(shí)挺煩的 說實(shí)話 除非你去淘寶買一個(gè) 否則百度知道里沒什么人能從頭到尾幫助你 更別想幫你做一個(gè)了 因?yàn)榫W(wǎng)上幾乎不可能找到一個(gè)功能與你們的要求完全一樣的。

建議自己做做吧，這東西始終都得學(xué)會(huì)和練習(xí)。

分享題目：c語言alter函數(shù) c語言atoi函數(shù)用法
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