定義一個(gè)類 Stu,包括如下屬性:學(xué)號(hào)、姓名、性別、專業(yè)、課程,實(shí)現(xiàn)以下方法:每個(gè)屬性的獲取和定義,要求至少包含一個(gè)構(gòu)造函數(shù)。定義一個(gè)接口類,定義方法 qcc()用來查詢課程。編寫一個(gè)接口,定義相關(guān)選課操作,定義 Stu 實(shí)現(xiàn)該接口。

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接口名:必選參數(shù),用于指定接口的名稱,接口名必須是合法的Java標(biāo)識(shí)符。一般情況下,要求首字母大寫。extends 父接口名列表:可選參數(shù),用于指定要定義的接口繼承于哪個(gè)父接口。當(dāng)使用extends關(guān)鍵字時(shí),父接口名為必選參數(shù)。
* 成員方法:(1)cNumber 、cName、cUnit屬性的set和get方法 * (2)printCourceInfo:用于輸出課程的相關(guān)信息; * 編寫Cource類的測(cè)試程序,創(chuàng)建課程對(duì)象:編號(hào)為070401,課程名為Java程序設(shè)計(jì),學(xué)分為4。
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)比Java代碼開發(fā)慢很多,如果數(shù)據(jù)庫是設(shè)計(jì)好的,Java只純開發(fā)接口的話,也就是寫35個(gè)SQL語句多些時(shí)間,但是為了保證正確性,代碼要重構(gòu)的漂亮,需要大量的測(cè)試,這個(gè)比較花時(shí)間,用一個(gè)星期也不為過。
Java IO系統(tǒng)里讀寫文件使用Reader和Writer兩個(gè)抽象類,Reader中read()和close()方法都是抽象方法。Writer中 write(),flush()和close()方法為抽象方法。子類應(yīng)該分別實(shí)現(xiàn)他們。
模擬:先創(chuàng)建一個(gè)TXT文件(內(nèi)容來自控制臺(tái));然后讀取文件并在控制臺(tái)輸出;最后實(shí)現(xiàn)對(duì)新創(chuàng)建的TXT文件(的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序后)的復(fù)制。分別對(duì)應(yīng)三個(gè)函數(shù),調(diào)用順序需要注意:創(chuàng)建、讀取、復(fù)制。
Writer writer = new FileWriter(file);for(int i=0;irows.length;i++){ writer.write(rows[i]);} 只是分析了一下,具體步驟還是你來完成了。
1、JAVA_HOME指向的是JDK的安裝路徑,如x:\JDK_2,在這路徑下你應(yīng)該能夠找到bin、lib等目錄。
2、//將顯示的文件路徑寫到指定的文件里,若文件不存在,則提示IO異常 //java.io.FileNotFoundException: d:\ajax\menu.txt (系統(tǒng)找不到指定的路徑。
3、很多朋友都想了解java如何獲取當(dāng)前項(xiàng)目的路徑?下面就一起來了解一下吧~在jsp和class文件中調(diào)用的相對(duì)路徑不同。
4、如果下載的文件在項(xiàng)目工程外,可以建立一個(gè)下載的action,該action以輸入流的方式讀取文件,并以輸出流的方式寫到前臺(tái),前臺(tái)頁面點(diǎn)擊下載時(shí)調(diào)用該action即可。
當(dāng)前題目:java查找文件代碼課程 java查找文件內(nèi)關(guān)鍵字
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