一個C語言程序(階梯型收水費)

C語言規(guī)定總是從main()開始執(zhí)行的（這個函數(shù)也叫“主函數(shù)”）。因此，你發(fā)來的題目中的（8）敘述都是錯誤的，都應(yīng)該選擇F。

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網(wǎng)上有很多C語言的源碼查考滴 http：//1114416/down？cid=8C098C3EE04F0D0341368A4DA1F82CC50139BE2B&t=2&fmt= 給你找了個這個，對你自己編寫有幫助，要是還有問題自己找?guī)讉€編程的QQ群加入交流下。

數(shù)組a 的第 age-16 個元素的值 自增 1 for(i=0；in；i++){scanf(%d，&age)； a[age-16]++；} 但是這個就有問題了。循環(huán)因子用的是 i ，但數(shù)組里用的卻是age，而age是從scanf里獲取的。

printf(%d ，a[i])； //輸出要加個空格隔開。這個題目是從二進制文件中讀取整型數(shù)字，不知道你測試時是怎么弄的二進制文件，如果文本文件格式存儲的數(shù)字，出來的數(shù)肯定不是你想要的。

C語言問題

C語言規(guī)定總是從main()開始執(zhí)行的（這個函數(shù)也叫“主函數(shù)”）。因此，你發(fā)來的題目中的（8）敘述都是錯誤的，都應(yīng)該選擇F。

{ int a=5；printf(%d，A)；} 編譯程序把a和A認為是兩個不同的變量名，而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字符。習(xí)慣上，符號常量名用大寫，變量名用小寫表示，以增加可讀性。

樓主不要較真嘛 C確實沒有問題，%c只是給z[0]賦值。這個題目是用來考察如何輸入字符串的，雖然答案C也正確，但是答案D更符合題目的要求，所以最終還是選擇D的。

書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區(qū)別。忽略了變量的類型，進行了不合法的運算。將字符常量與字符串常量混淆。忽略了等號與雙等號的區(qū)別。忘記加分號。輸入變量時忘記加地址運算符。

水電費管理用C語言進行系統(tǒng)編程

1、這個問題可以累死一票人，估計你是考試用的吧。

2、/#include stdafx.hinclude iostreaminclude stringinclude listinclude cassertusing namespace std；/ 編號、姓名、部門、應(yīng)付工資、保險、稅金、實付工資。

3、例：學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計 設(shè)計內(nèi)容： 詳見視頻，要求數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用鏈表，數(shù)據(jù)存儲使用文件。 計算每個老師在一個學(xué)期中所教課程的總工作量。

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新聞來源：http://chinadenli.net/article16/degigdg.html

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