c語言實訓

通過這次C語言實訓，提高了我掌握和利用C語言進行程設計的能力， 而且進一步理解和運用結構化程設計的思想和方法。初步掌握了開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法。學會了調(diào)試一個較長程序的基本方法。

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在為期兩周的時間中，我們同組的同學共同的感受是：Ｃ語言實訓和平時上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。

下面是我的實訓心得：明確學習目的 學習編程對大多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。

C語言實習總結范文1 一周的C語言實訓，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學到了很多實際運用的技能！首先，在實訓中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識卻都是我們本學期學習的重點知識。

c語言實訓 20 譯碼程序(1)它具有以下幾項功能：菜單顯示及選擇功能。每一菜單項執(zhí)行完成后均返回到主菜單，直接選擇菜單中的“退出”項為止。將明文翻譯成暗文模塊。

緊急求助C語言實訓題

解題思路 ：a=-5 b=5 設c=(a+b)/2 如果f（c）大于0，值在（a，c）中，否則在（c，b）中。

第一題，沒有輸入x，y，所以x y 為缺省值。

字符需要用，大寫字母的ascii碼比小寫字母小32，應該用減號。

兩個方陣相乘的C語言算法 上面是我為別人回答的兩個方陣相乘的C語言算法，你點開修改一下就可以使用了。修改意見：方陣緯度修改為M*N；矩陣乘法最開頭要判斷A的第二個下標和B的第一個下標是否相同，否則報錯。

c==2 與 c=2 不同，前者是檢測c是否為2，后者是將c賦值為1看c課本--指針的章節(jié)，課本上寫的很明白。

C語言實訓總結

通過這次C語言實訓，提高了我掌握和利用C語言進行程設計的能力， 而且進一步理解和運用結構化程設計的思想和方法。初步掌握了開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法。學會了調(diào)試一個較長程序的基本方法。

C語言實習總結范文1 一周的C語言實訓，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學到了很多實際運用的技能！首先，在實訓中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識卻都是我們本學期學習的重點知識。

在為期兩周的時間中，我們同組的同學共同的感受是：Ｃ語言實訓和平時上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。

下面是我的實訓心得：明確學習目的 學習編程對大多數(shù)IT業(yè)人員來說都是非常有用的。

當前標題：c語言函數(shù)模塊實訓 c語言函數(shù)編程實驗總結
URL標題：http://chinadenli.net/article15/degpigi.html

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