陜科大自動(dòng)化實(shí)習(xí)記之夢想接力
工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。機(jī)器人工程是一門理論與應(yīng)用相結(jié)合的工程學(xué)科，是機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和電氣自動(dòng)化3大核心學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科的交叉學(xué)科。
在這個(gè)智能化普及的時(shí)代，陜科大16級自動(dòng)化專業(yè)一百多學(xué)生4月22日--30日夢想接力，在西安華清舉行為期九天的實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們動(dòng)手參與掌握智能控制小車。本次實(shí)習(xí)認(rèn)為三個(gè)班級，分別有三名優(yōu)秀的嵌入式講師和班主任負(fù)責(zé)。

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場景一：基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)與講解
為歡迎陜科大學(xué)生的到來，校企合作王經(jīng)理進(jìn)行了隆重的開班典禮，隨后進(jìn)入實(shí)習(xí)課程安排講解部分，分別由石老師、郝老師、艾老師主講，他們用專業(yè)的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)循序漸進(jìn)，給同學(xué)們傳授PC端/手機(jī)端控制智能小車項(xiàng)目。

場景二：互動(dòng)環(huán)節(jié)和項(xiàng)目環(huán)節(jié)
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，九天時(shí)間同學(xué)們可以做到認(rèn)真聽講、天天復(fù)習(xí)筆記、并不懂就問，所以能夠很好的完成老師布置的作業(yè)，在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力度下能用心完成，作為已經(jīng)工作多年的小編真的為你們點(diǎn)贊，同學(xué)們，你們是最棒的?。?！

場景三：成果驗(yàn)收環(huán)節(jié)
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們掌握控制智能小車的理論和實(shí)踐知識，最后，通過PPT講解自己負(fù)責(zé)的模塊并回答老師的提問，從而進(jìn)一步強(qiáng)化自己這段時(shí)間的實(shí)踐知識。

場景四：評優(yōu)環(huán)節(jié)
都說臺上三分鐘，臺下看用功，答辯是展現(xiàn)自己技能的一個(gè)渠道，平時(shí)表現(xiàn)也是考核的重要標(biāo)準(zhǔn)，這不，華清研發(fā)老師根據(jù)答辯情況和平時(shí)表現(xiàn)綜合評比優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，希望通過此殊榮激勵(lì)大家精益求精，在自己喜歡的崗位上發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷進(jìn)取。

陜科大作為我們的合作伙伴，堅(jiān)持校企合作，將夢想傳遞，希望可以通過實(shí)習(xí)將學(xué)生們在校理論知識和實(shí)踐結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)生的擇業(yè)機(jī)會，豐富他們的就業(yè)簡歷。這里，衷心希望同學(xué)們可以找到理想的工作，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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