你們能不能給我通俗地解釋一下在C語(yǔ)言中函數(shù)是什么有什么作用?

C語(yǔ)言中的函數(shù)的作用是可以將一段經(jīng)常需要使用的代碼封裝起來(lái)，在需要使用時(shí)可以直接調(diào)用。

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在C語(yǔ)言中，子程序的作用是由一個(gè)主函數(shù)和若干個(gè)函數(shù)構(gòu)成。由主函數(shù)調(diào)用其他函數(shù)，其他函數(shù)也可以互相調(diào)用。同一個(gè)函數(shù)可以被一個(gè)或多個(gè)函數(shù)調(diào)用任意多次。

函數(shù)的作用就相當(dāng)于一臺(tái)機(jī)器，這種機(jī)器的作用各不相同。不同的函數(shù)能完成不同的特定的功能。就像你放玉米進(jìn)去，它出來(lái)的是爆米花一樣。它就對(duì)玉米進(jìn)行處理了。而c語(yǔ)言的函數(shù)就是你放入數(shù)據(jù)，它就會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

C語(yǔ)言數(shù)組學(xué)習(xí)有什么心得?

C語(yǔ)言中數(shù)組的元素可以是任何類(lèi)型的東西，特別的是數(shù)組作為元素也可以。

看幫助，不要因?yàn)楹茈y而自己是初學(xué)者所以就不看；幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè)， 雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂，總覺(jué)得不夠直觀。

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得一 在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛(ài)，在每次的簡(jiǎn)報(bào)中都得到了較好的成績(jī)。

至于元素，例如你定義一個(gè)變量 int a；那么 你可以讓 a 成為數(shù)組 a[10]的一個(gè)元素。

自己沒(méi)有親身做過(guò)實(shí)驗(yàn)吧？不然你自己會(huì)有自己的體會(huì)心得。如果沒(méi)有，就寫(xiě)C語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)吧。

便于命名。比如，有100個(gè)同類(lèi)型的數(shù)據(jù)需要處理，使用數(shù)組，取一個(gè)名字就可以了，如果不用數(shù)組，需要取100個(gè)名字。 便于統(tǒng)一處理。

c語(yǔ)言心得體會(huì)

1、因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(3篇)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(3篇)。

2、最初接觸C語(yǔ)言時(shí)要弄清楚各種變量的定義方法，特別是常用的類(lèi)型，int、float、char等等，還要掌握各種類(lèi)型的輸入、輸出格式。這一步做到后，上機(jī)就沒(méi)有多大的問(wèn)題了。

3、在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。

4、以下是我整理的個(gè)人課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文3篇，歡迎閱讀參考！ 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)C語(yǔ)言有了必須的了解。C語(yǔ)言是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，掌握C語(yǔ)言更是毋庸置疑。

5、給你一個(gè)判斷素?cái)?shù)的函數(shù)吧 你應(yīng)該就可以懂了吧在主函數(shù)調(diào)用它就好，后面那個(gè)我原來(lái)題目的要求可以忽略掉哈哈哈哈就是當(dāng)它求余不等于0時(shí)flag才不變，所以它是素?cái)?shù)。

本文題目：c語(yǔ)言函數(shù)體會(huì) 對(duì)c語(yǔ)言中函數(shù)的理解
文章出自：http://chinadenli.net/article14/dehgcde.html

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