北大青鳥設(shè)計(jì)培訓(xùn)：學(xué)Android軟件開發(fā)怎么樣？

學(xué)Android軟件開發(fā)哪里好?長沙北大青鳥校區(qū)，華南地區(qū)計(jì)算機(jī)教育實(shí)力最強(qiáng)，規(guī)模最大，就業(yè)最好，學(xué)員最多!其中Android軟件開發(fā)課程是北大青鳥長沙獨(dú)家培訓(xùn)課程!所以，學(xué)Android軟件開發(fā)，就選北大青鳥嘉薈校區(qū)。

羅甸網(wǎng)站制作公司哪家好，找創(chuàng)新互聯(lián)建站！從網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、微信開發(fā)、APP開發(fā)、響應(yīng)式網(wǎng)站開發(fā)等網(wǎng)站項(xiàng)目制作，到程序開發(fā)，運(yùn)營維護(hù)。創(chuàng)新互聯(lián)建站從2013年開始到現(xiàn)在10年的時(shí)間，我們擁有了豐富的建站經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)，來保證我們的工作的順利進(jìn)行。專注于網(wǎng)站建設(shè)就選創(chuàng)新互聯(lián)建站。

當(dāng)今社會的生活節(jié)奏越來越快，人們對手機(jī)的要求也越來越高，由于手機(jī)市場的迅猛發(fā)展將Android開發(fā)推到了一個(gè)高度，根據(jù)業(yè)內(nèi)專業(yè)人士統(tǒng)計(jì)，目前國內(nèi)3G研發(fā)人才缺口有三四百萬，其中Android研發(fā)人才缺口至少占有30萬，在從事Android開發(fā)的人員中，能夠做到合格專業(yè)的人才鳳毛麟角，因此，Android開發(fā)合格人才的稀缺問題日益凸顯。

長沙北大青鳥校區(qū)Android課程特色：逆向課程設(shè)計(jì)：以企業(yè)需求決定課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，確保訓(xùn)練內(nèi)容及深度和企業(yè)需求一致模擬學(xué)員學(xué)習(xí)路線：強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)和復(fù)雜技能點(diǎn)的反復(fù)訓(xùn)練，力求學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)環(huán)境：學(xué)員的日常教學(xué)和訓(xùn)練均在互聯(lián)網(wǎng)線上進(jìn)行。

學(xué)習(xí)擋板監(jiān)控網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果：每個(gè)學(xué)習(xí)階段設(shè)置線上線下測試，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)習(xí)效果。

真實(shí)開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累：采用專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供的真實(shí)項(xiàng)目作為模擬開發(fā)。

長沙北大青鳥校區(qū)Android培養(yǎng)目標(biāo)：掌握J(rèn)ava語言、JavaEE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、熟悉Android手機(jī)圖形界面和各類控件編程、掌握Android手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)編程、掌握Android手機(jī)游戲3D游戲編程、Android手機(jī)應(yīng)用開發(fā)、Android框架、能夠勝任當(dāng)前企業(yè)極其短缺的Android3G移動、Java開發(fā)工程師崗位。

Android課程設(shè)計(jì)的建議石頭剪刀布游戲

import java.awt.BorderLayout;

import java.awt.event.ActionEvent;

import java.awt.event.ActionListener;

import javax.swing.JApplet;

import javax.swing.JButton;

import javax.swing.JLabel;

import javax.swing.JOptionPane;

import javax.swing.JPanel;

public class Test extends JApplet{

private static final long serialVersionUID = 1L;

JButton btnStone = new JButton("石頭");

JButton btnForfex = new JButton("剪刀");

JButton btnCloth = new JButton("布");

JLabel jl = new JLabel();

JPanel jpl = new JPanel();

public void init(){

jpl.add(jl,BorderLayout.NORTH);

jpl.add(btnStone,BorderLayout.SOUTH);

jpl.add(btnForfex,BorderLayout.SOUTH);

jpl.add(btnCloth,BorderLayout.SOUTH);

this.getContentPane().add(jpl);

btnForfex.addActionListener(new ActionListener(){

public void actionPerformed(ActionEvent e) {

doSFC();

if(doSFC()==1){

jl.setText("石頭");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "平手");

}

if(doSFC()==2){

jl.setText("剪刀");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "你贏了");

}

if(doSFC()==3){

jl.setText("布");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "你輸了");

}

}

});

btnStone.addActionListener(new ActionListener(){

public void actionPerformed(ActionEvent e) {

doSFC();

if(doSFC()==1){

jl.setText("石頭");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "你贏了");

}

if(doSFC()==2){

jl.setText("剪刀");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "你輸了");

}

if(doSFC()==3){

jl.setText("布");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "平手");

}

}

});

btnCloth.addActionListener(new ActionListener(){

public void actionPerformed(ActionEvent e) {

doSFC();

if(doSFC()==1){

jl.setText("石頭");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "你輸了");

}

if(doSFC()==2){

jl.setText("剪刀");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "平手");

}

if(doSFC()==3){

jl.setText("布");

JOptionPane.showMessageDialog(null, "你贏了");

}

}

});

}

public int doSFC(){//隨機(jī)生成1、2、3

int n = 0 ;

//

return n;

}

}

android開發(fā)課程設(shè)計(jì)報(bào)告需求分析怎么寫

對于正文部分內(nèi)容要求必須具備如下內(nèi)容：1）目的此次課程設(shè)計(jì)的目的。2）需求分析以無二義性的陳述說明程序設(shè)計(jì)的任務(wù)，程序要做什么？明確規(guī)定：①輸入的形式和輸入值的范圍；②輸出的形式；③程序所能達(dá)到的功能；3）概要設(shè)計(jì)說明本程序中用到的所有數(shù)據(jù)類型的定義及含義、各程序模塊的功能要求以及各模塊之間的層次（調(diào)用）關(guān)系。4）詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)概要設(shè)計(jì)中定義的所有數(shù)據(jù)類型，對每個(gè)操作需寫出偽碼算法；對主程序和其他模塊也都要寫出偽碼算法；最終實(shí)現(xiàn)的源程序要按照良好風(fēng)格的程序書寫規(guī)則來編寫，要求結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)函數(shù)、重點(diǎn)變量以及重點(diǎn)功能部分要加上清晰的程序注釋。5）調(diào)試分析每個(gè)模塊設(shè)計(jì)和調(diào)試時(shí)存在問題的思考（問題是哪些？問題如何解決？）。進(jìn)行時(shí)間和空間復(fù)雜度分析，算法的改進(jìn)設(shè)想。6）測試結(jié)果列出完備的測試計(jì)劃及其結(jié)果，包括輸入和輸出，這里的測試數(shù)據(jù)應(yīng)該完整和嚴(yán)格。7）用戶使用說明說明如何使用最終發(fā)布的程序，詳細(xì)列出每一步的操作步驟。8）課設(shè)總結(jié)課程設(shè)計(jì)過程的收獲、遇到問題、遇到問題解決問題過程的思考、程序調(diào)試能力的思考、經(jīng)驗(yàn)和體會以及對設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的回顧討論和分析；在課程設(shè)計(jì)過程中對課程的認(rèn)識等內(nèi)容。

網(wǎng)站標(biāo)題：android課程設(shè)計(jì),Android課程設(shè)計(jì)記事本
當(dāng)前URL：http://chinadenli.net/article40/dsgddho.html

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