畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目無(wú)法連接到MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)

先通過(guò)工具確認(rèn)是否可以連接數(shù)據(jù)庫(kù)，如果不可以，看看服務(wù)是否運(yùn)行正常。

創(chuàng)新互聯(lián)建站網(wǎng)站建設(shè)公司是一家服務(wù)多年做網(wǎng)站建設(shè)策劃設(shè)計(jì)制作的公司,為廣大用戶提供了成都網(wǎng)站建設(shè)、成都網(wǎng)站制作，成都網(wǎng)站設(shè)計(jì)，廣告投放，成都做網(wǎng)站選創(chuàng)新互聯(lián)建站，貼合企業(yè)需求，高性價(jià)比，滿足客戶不同層次的需求一站式服務(wù)歡迎致電。

如果程序和數(shù)據(jù)庫(kù)不在一臺(tái)電腦上，還要檢查網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)通，端口是否打開(kāi)。

如果可以聯(lián)通，確認(rèn)是否是配置錯(cuò)誤。

祝好運(yùn)，望采納。

請(qǐng)各位大俠幫幫忙（關(guān)于MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)）

日志項(xiàng)

創(chuàng)建日期: 08-30 14:53

修改時(shí)間: 09-12 19:40

標(biāo)題:

MySQL

分類:

MySql

級(jí)別

3-Low

狀態(tài)

1-未了解

日記日期:

2007-08-30

mysql -uroot -puflbmd1l mobileno.sql

1.Start Mysql Server

Control Panel - Services - MySQL

一、連接MYSQL。

格式： mysql -h主機(jī)地址 -u用戶名 －p用戶密碼

1、例1：連接到本機(jī)上的MYSQL。

首先在打開(kāi)DOS窗口，然后進(jìn)入目錄 mysqlbin，再鍵入命令mysql -uroot -p，回車后提示你輸密碼，如果剛安裝好MYSQL，超級(jí)用戶root是沒(méi)有密碼的，故直接回車即可進(jìn)入到MYSQL中了，MYSQL的提示符是：mysql＞

2、例2：連接到遠(yuǎn)程主機(jī)上的MYSQL。假設(shè)遠(yuǎn)程主機(jī)的IP為：110

.110.110.110，用戶名為root,密碼為abcd123。則鍵入以下命令：

mysql -h110.110.110.110 -uroot -pabcd123

（注:u與root可以不用加空格，其它也一樣）

3、退出MYSQL命令： exit （回車）

二、修改密碼。

格式：mysqladmin -u用戶名 -p舊密碼 password 新密碼

1、例1：給root加個(gè)密碼ab12。首先在DOS下進(jìn)入目錄mysqlbin，然后鍵入以下命令

(password 里面不要加命令符)

mysqladmin -uroot password ab12

注：因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)root沒(méi)有密碼，所以-p舊密碼一項(xiàng)就可以省略了。

2、例2：再將root的密碼改為djg345。

mysqladmin -uroot -pab12 password djg345

三、增加新用戶。（注意：和上面不同，下面的因?yàn)槭荕YSQL環(huán)境中的命令，所以后面都帶一個(gè)分號(hào)作為命令結(jié)束符）

格式：grant select on 數(shù)據(jù)庫(kù).* to 用戶名@登錄主機(jī) identified by "密碼"

例1、增加一個(gè)用戶test1密碼為abc，讓他可以在任何主機(jī)上登錄，并對(duì)所有數(shù)據(jù)庫(kù)有查詢、插入、修改、刪除的權(quán)限。首先用以root用戶連入MYSQL，然后鍵入以下命令：

grant select,insert,update,delete on *.* to test1@"%" Identified by "abc";

但例1增加的用戶是十分危險(xiǎn)的，你想如某個(gè)人知道test1的密碼，那么他就可以在internet上的任何一臺(tái)電腦上登錄你的mysql數(shù)據(jù)庫(kù)并對(duì)你的數(shù)據(jù)可以為所欲為了，解決辦法見(jiàn)例2。

例2、增加一個(gè)用戶test2密碼為abc,讓他只可以在localhost上登錄，并可以對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)mydb進(jìn)行查詢、插入、修改、刪除的操作（localhost指本地主機(jī)，即MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)所在的那臺(tái)主機(jī)），這樣用戶即使用知道test2的密碼，他也無(wú)法從internet上直接訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，只能通過(guò)MYSQL主機(jī)上的web頁(yè)來(lái)訪問(wèn)了。

grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by "abc"; 如果你不想test2有密碼，可以再打一個(gè)命令將密碼消掉。

grant select,insert,update,delete on mydb.* to test2@localhost identified by "";

在上篇我們講了登錄、增加用戶、密碼更改等問(wèn)題。下篇我們來(lái)看看MYSQL中有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)方面的操作。注意：你必須首先登錄到MYSQL中，以下操作都是在MYSQL的提示符下進(jìn)行的，而且每個(gè)命令以分號(hào)結(jié)束。

一、操作技巧

1、如果你打命令時(shí)，回車后發(fā)現(xiàn)忘記加分號(hào)，你無(wú)須重打一遍命令，只要打個(gè)分號(hào)回車就可以了。也就是說(shuō)你可以把一個(gè)完整的命令分成幾行來(lái)打，完后用分號(hào)作結(jié)束標(biāo)志就OK。

2、你可以使用光標(biāo)上下鍵調(diào)出以前的命令。但以前我用過(guò)的一個(gè)MYSQL舊版本不支持。我現(xiàn)在用的是mysql-3.23.27-beta-win。

二、顯示命令

1、顯示數(shù)據(jù)庫(kù)列表。

show databases;

剛開(kāi)始時(shí)才兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)：mysql和test。mysql庫(kù)很重要它里面有MYSQL的系統(tǒng)信息，我們改密碼和新增用戶，實(shí)際上就是用這個(gè)庫(kù)進(jìn)行操作。

2、顯示庫(kù)中的數(shù)據(jù)表：

use mysql； ／／打開(kāi)庫(kù)，學(xué)過(guò)FOXBASE的一定不會(huì)陌生吧

show tables;

3、顯示數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)：

describe 表名;

4、建庫(kù)：

create database 庫(kù)名;

5、建表：

use 庫(kù)名；

create table 表名 (字段設(shè)定列表)；

6、刪庫(kù)和刪表:

drop database 庫(kù)名;

drop table 表名；

7、將表中記錄清空：

delete from 表名;

8、顯示表中的記錄：

select * from 表名;

三、一個(gè)建庫(kù)和建表以及插入數(shù)據(jù)的實(shí)例

drop database if exists school; //如果存在SCHOOL則刪除

create database school; //建立庫(kù)SCHOOL

use school; //打開(kāi)庫(kù)SCHOOL

create table teacher //建立表TEACHER

(

id int(3) auto_increment not null primary key,

name char(10) not null,

address varchar(50) default '深圳',

year date

); //建表結(jié)束

//以下為插入字段

insert into teacher values('','glchengang','深圳一中','1976-10-10');

insert into teacher values('','jack','深圳一中','1975-12-23');

注：在建表中

（1）將ID設(shè)為長(zhǎng)度為3的數(shù)字字段:int(3)并讓它每個(gè)記錄自動(dòng)加一:auto_increment并不能為空:not null而且讓他成為主字段primary key

（2）將NAME設(shè)為長(zhǎng)度為10的字符字段

（3）將ADDRESS設(shè)為長(zhǎng)度50的字符字段，而且缺省值為深圳。varchar和char有什么區(qū)別呢，只有等以后的文章再說(shuō)了。

（4）將YEAR設(shè)為日期字段。

如果你在mysql提示符鍵入上面的命令也可以，但不方便調(diào)試。你可以將以上命令原樣寫(xiě)入一個(gè)文本文件中假設(shè)為school.sql，然后復(fù)制到c:\下，并在DOS狀態(tài)進(jìn)入目錄\mysql\bin，然后鍵入以下命令：

mysql -uroot -p密碼 c:\school.sql

如果成功，空出一行無(wú)任何顯示；如有錯(cuò)誤，會(huì)有提示。（以上命令已經(jīng)調(diào)試，你只要將//的注釋去掉即可使用）。

四、將文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫(kù)中

1、文本數(shù)據(jù)應(yīng)符合的格式：字段數(shù)據(jù)之間用tab鍵隔開(kāi)，null值用\n來(lái)代替. 例：

3 rose 深圳二中 1976-10-10

4 mike 深圳一中 1975-12-23

2、數(shù)據(jù)傳入命令 load data local infile "文件名" into table 表名;

注意：你最好將文件復(fù)制到\mysql\bin目錄下，并且要先用use命令打表所在的庫(kù) 。

五、備份數(shù)據(jù)庫(kù)：（命令在DOS的\mysql\bin目錄下執(zhí)行）

mysqldump --opt schoolschool.bbb

注釋:將數(shù)據(jù)庫(kù)school備份到school.bbb文件，school.bbb是一個(gè)文本文件，文件名任取，打開(kāi)看看你會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

后記：其實(shí)MYSQL的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作與其它的SQL類數(shù)據(jù)庫(kù)大同小異，您最好找本將SQL的書(shū)看看。我在這里只介紹一些基本的，其實(shí)我也就只懂這些了，呵呵。最好的MYSQL教程還是“晏子“譯的“MYSQL中文參考手冊(cè)“不僅免費(fèi)每個(gè)相關(guān)網(wǎng)站都有下載，而且它是最權(quán)威的。可惜不是象"PHP4中文手冊(cè)"那樣是chm的格式，在查找函數(shù)命令的時(shí)候不太方便

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1、下載安裝ODBC.net;

2、ODBC.net需要MDAC2.7或更高的版本，然后我又下載安裝了MDAC2.7

3、下載并安裝了MySql的ODBC驅(qū)動(dòng)程序：MySQL Connector/ODBC 3.51.12 （windows32）

4、配置ODBC

創(chuàng)建一個(gè)數(shù)劇源，使用MySQL ODBC 3.51 Driver

Data Source Name: localhost

Description: MySql ODBC 3.51 Driver DSN

Host/Server Name(or IP):localhost

Database Name: rq

user: root

Password:

Port(if not 3306): 3306

SQL command on connection:

5.Use in Visual Basic

Dim conn As New Connection

Dim strConn As String

strConn = "Provider=MSDASQL.1;Password=uflbmd1l;Persist Security Info=True;User ID=root;Data Source=localmysql;Database=bkstore"

conn.ConnectionString = strConn

conn.Open

Dim rsUsr As New ADODB.Recordset

Dim strSQL As String

strSQL = "SELECT * FROM USER"

Call rsUsr.Open(strSQL, conn)

Debug.Print "now=" Now

Do While Not rsUsr.EOF

Debug.Print rsUsr.Fields(0).Value

rsUsr.MoveNext

Loop

做畢業(yè)設(shè)計(jì)的材料管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)是用SQL好，還是MySQL好？

做畢業(yè)設(shè)計(jì)的，只是個(gè)小項(xiàng)目，沒(méi)必要使用那么重量級(jí)的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件；

用Access就可以了

學(xué)籍的管理系統(tǒng)

學(xué)籍信息管理系統(tǒng)摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計(jì)算機(jī)的廣泛普及，絕大部分的機(jī)構(gòu)都對(duì)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行了合理的運(yùn)用，本設(shè)計(jì)通過(guò)Java面向?qū)ο笳Z(yǔ)言完成對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行編寫(xiě)，基于B/S模式，所用開(kāi)發(fā)工具為Eclipse以及AndroidStudio，然后基于Mysql的數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上，通過(guò)Adobe Photoshop CS6的圖像處理軟件美化界面，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中用到了Postman測(cè)試工具，在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成后進(jìn)行了相關(guān)模塊的用例測(cè)試，所得系統(tǒng)有美觀、友好的界面，并且人機(jī)信息比較安全可靠、靈活與方便等，這種系統(tǒng)可擴(kuò)展性比較強(qiáng)。本文以學(xué)生信息管理系統(tǒng)為例說(shuō)明JavaWeb在信息管理中的應(yīng)用，主要實(shí)現(xiàn)了管理員模塊，老師模塊以及學(xué)生模塊，主要實(shí)現(xiàn)了管理員對(duì)于系統(tǒng)中教師，學(xué)生以及課程數(shù)據(jù)的增刪改查操作；以及教師對(duì)于學(xué)生相關(guān)信息的管理，例如學(xué)生的成績(jī)和考勤信息等；以及學(xué)生對(duì)于個(gè)人信息的修改以及選課信息和課程成績(jī)的查看等功能。本系統(tǒng)功能完善，對(duì)開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)提供了較高的理論指導(dǎo)和實(shí)際意義。關(guān)鍵詞：學(xué)生信息管理系統(tǒng)，Java Web，B/S模式，Mysq

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文摘要Title : Student information ManagerAbstract:With the wide spread of network technology and computer, the vast majority of institutions have made reasonable use of the computer management system. Based on B / S mode, the development tools used are eclipse and Android studio. Then based on MySQL database, the interface is beautified by Adobe Photoshop CS6 image processing software. In the process of system development, postman test tool is used, After the completion of the system development, the use case test of related modules is carried out. The system has beautiful and friendly interface, and the man-machine information is safe, reliable, flexible and convenient. This system has strong scalability.This paper takes the student information management system as an example to illustrate the application of Java Web in information management, which provides higher theoretical guidance and practical significance for the development of management information system.keywords:Student information management system; Java Web; B/S；Mysql

目錄

1 緒論………………………1

1.1 研究背景及研究意義………………………1

1.2 研究狀況………………………1

2 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)分析………………………2

2.1 java………………………2

2.2 javaweb………………………3

2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)………………………4

3 可行性和需求性分析………………………4

3.1 可行性分析………………………4

3.2 總體需求分析………………………5

4 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)………………………7

4.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)………………………7

4.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)………………………8

4.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)………………………8

5 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)………………………10

5.1 登錄界面的實(shí)現(xiàn)………………………10

5.2 教師管理的實(shí)現(xiàn)………………………14

5.3 學(xué)生管理的實(shí)現(xiàn)………………………16

5.4 課程管理的實(shí)現(xiàn)………………………17

5.5 老師模塊的實(shí)現(xiàn)………………………17

5.6 學(xué)生模塊的實(shí)現(xiàn)………………………20

6 系統(tǒng)測(cè)試………………………23

6.1 用戶登入功能測(cè)試………………………23

6.2 各項(xiàng)信息管理功能測(cè)試………………………23

6.3 Excel導(dǎo)出學(xué)生成績(jī)表功能測(cè)試………………………24

總結(jié)………………………25

致謝………………………26

參考文獻(xiàn)………………………27

1 緒論1.1 研究背景及研究意義

學(xué)生的信息，必須要實(shí)現(xiàn)安全，高效的管理，因此，學(xué)生信息管理系統(tǒng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是必不可少的組成部分。由于學(xué)生信息量比較龐大，對(duì)于那些需要記錄存檔的數(shù)據(jù)比較多的高校來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)化的管理統(tǒng)計(jì)更加方便。而且當(dāng)查找某條記錄時(shí)只需要輸入該學(xué)生的有關(guān)信息便可以查詢到幾乎所有信息。

基于信息的學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以有效解決傳統(tǒng)的手動(dòng)文件管理的缺點(diǎn)，充分利用信息管理的優(yōu)點(diǎn)，提高學(xué)生狀態(tài)管理的效率。學(xué)生信息管理系統(tǒng)對(duì)學(xué)生信息的管理更有效且方便。有效的信息管理學(xué)生的狀態(tài)，不僅保證學(xué)生的狀態(tài)有效率、有秩序的管理，而且使大學(xué)能夠達(dá)到一定程度的快速發(fā)展。

為了提高學(xué)生個(gè)人信息的管理效率，此設(shè)計(jì)一款學(xué)生信息管理系統(tǒng)將在很大程度上提升高校學(xué)生信息的管理效率。開(kāi)發(fā)一個(gè)功能完善的學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以使得高校學(xué)生的信息檔案管理效率。

1.2 研究現(xiàn)狀

我國(guó)高校中的信息管理員一般為年齡比較大一點(diǎn)的阿姨，叔叔，他們之中，不乏有一些人的文化程度較低，因此，存在使用學(xué)生信息管理系統(tǒng)的老宿管對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作并不熟悉，需要他人指導(dǎo)，甚至對(duì)該系統(tǒng)的接受程度較低，仍會(huì)選擇使用紙質(zhì)的方式進(jìn)行信息的記錄，如果學(xué)生的報(bào)修信息量大，就會(huì)存在問(wèn)題解決不及時(shí)的問(wèn)題。

因此，我國(guó)高校的信息管理系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展路線需要進(jìn)一步的簡(jiǎn)化信息管理系統(tǒng)的使用，使得系統(tǒng)的受眾變得更大，使得可以更多的人可以使用，從而更好的提高學(xué)生信息管理系統(tǒng)的效率和便捷性，以及提供更加系統(tǒng)的服務(wù).

1.3 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的必要

目前，人口數(shù)量在不斷飆升，學(xué)生數(shù)量更是急劇增加，這就給各大高校提供了大量學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)的艱巨的挑戰(zhàn)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)的負(fù)擔(dān)，使得學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)和查詢更加的方便和快捷。本文研究的重點(diǎn)是WEB框架在學(xué)生信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用，對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期的學(xué)生信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)化有非常重要的意義。

2 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)分析

本系統(tǒng)采用現(xiàn)階段較為成熟的Java編程語(yǔ)言，運(yùn)用了面向?qū)ο蟮乃枷搿ｉ_(kāi)發(fā)過(guò)程中使用了Java1.8、Eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境、Tomcat7.0以及Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.1 Java

Java是一種由Sun公司推出的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，廣受全球開(kāi)發(fā)人員的歡迎，占據(jù)著軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的主要地位。Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大、變成簡(jiǎn)單、開(kāi)發(fā)效率高、運(yùn)行穩(wěn)定、可以獨(dú)立運(yùn)作等優(yōu)勢(shì)。由于Java語(yǔ)言能夠獨(dú)立構(gòu)建程序運(yùn)行環(huán)境，因此不需要多強(qiáng)大的平臺(tái)即可使用。與此同時(shí)，Java語(yǔ)言還支持多線程開(kāi)發(fā)，可以和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合運(yùn)用。

Java語(yǔ)言的設(shè)計(jì)集中于對(duì)象及其接口，它提供了簡(jiǎn)單的類機(jī)制以及動(dòng)態(tài)的接口模型。對(duì)象中封裝了它的狀態(tài)變量以及相應(yīng)的方法，實(shí)現(xiàn)了模塊化和信息隱藏;而類則提供了一類對(duì)象的原型，并且通過(guò)繼承機(jī)制，子類可以使用父類所提供的方法，實(shí)現(xiàn)了代碼的復(fù)用。

Java不同于一般的編譯執(zhí)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和解釋執(zhí)行計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。它首先將源代碼編譯成二進(jìn)制字節(jié)碼（bytecode），然后依賴各種不同平臺(tái)上的虛擬機(jī)來(lái)解釋執(zhí)行字節(jié)碼。從而實(shí)現(xiàn)了“一次編譯、到處執(zhí)行”的跨平臺(tái)特性。不過(guò)，每次的執(zhí)行編譯后的字節(jié)碼需要消耗一定的時(shí)間，這同時(shí)也在一定程度上降低了 Java 程序的性能。

2.2 JavaWeb

2.2.1 HTML

HTML5是用于取代1999年所制定的 HTML 4.01 和 XHTML 1.0 標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 標(biāo)準(zhǔn)版本，現(xiàn)在仍處于發(fā)展階段，但大部分瀏覽器已經(jīng)支持某些 HTML5 技術(shù)。HTML 5有兩大特點(diǎn)：首先，強(qiáng)化了 Web 網(wǎng)頁(yè)的表現(xiàn)性能。其次，追加了本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)等 Web 應(yīng)用的功能。廣義論及HTML5時(shí)，實(shí)際指的是包括HTML、CSS和JavaScript在內(nèi)的一套技術(shù)組合。它希望能夠減少瀏覽器對(duì)于需要插件的豐富性網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)（plug-in-based rich internet application，RIA)，如Adobe Flash、Microsoft Silverlight，與Oracle JavaFX的需求，并且提供更多能有效增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)集。

HTML就是所謂的超文本標(biāo)記語(yǔ)言，這種語(yǔ)言普遍存在與網(wǎng)絡(luò)之中的各個(gè)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)，是開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)工具之一。HTML主要是借助標(biāo)簽來(lái)控制網(wǎng)頁(yè)中的圖像、視頻、文本等各種信息，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的顯示效果。HTML語(yǔ)言產(chǎn)生的互聯(lián)網(wǎng)操作會(huì)受到http協(xié)議的制約，并且瀏覽器在運(yùn)行HTML語(yǔ)言的時(shí)候同樣會(huì)受到約束。HTML之所以可以很快得到大規(guī)模應(yīng)用，主要是因?yàn)椴捎昧顺谋炯夹g(shù)，這樣就能夠和任何連接到網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)互相傳輸數(shù)據(jù)。所謂的“超文本”實(shí)質(zhì)上指的是不包含文本的其他內(nèi)容，例如視頻、音頻等等。

2.2.2 Servlet

Servlet是在JSP技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展出的全新技術(shù)，主要應(yīng)用于服務(wù)器中，具有接收數(shù)據(jù)請(qǐng)求、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)請(qǐng)求等功能。本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，Servlet屬于Java程序的一個(gè)類型。Servlet主要遵循如下流程進(jìn)行運(yùn)作：服務(wù)器在接收到Http請(qǐng)求之后，會(huì)立即分析接受的這些請(qǐng)求，并以此為基礎(chǔ)創(chuàng)建Servlet，緊接著借助調(diào)用等各種手段向客戶端反饋請(qǐng)求信息，最后服務(wù)器重啟并調(diào)用destroy。

瀏覽器提交的請(qǐng)求是滿足Http協(xié)議的文本，該文本是由服務(wù)器容器，例如Tomcat接受并解析封裝成了HttpServletRequest類型的request，所有的HTTP頭數(shù)據(jù)都是可以通過(guò)request的對(duì)應(yīng)方法查詢到（get），當(dāng)需要輸出給客戶端瀏覽器時(shí)，Tomcat將輸出流文本封裝成HttpServletResponse的response對(duì)象，通過(guò)設(shè)置response的屬性，來(lái)控制輸出的內(nèi)容。其中，Tomcat利用request和response做為參數(shù)，調(diào)用Servlet中的方法，例如doget(request,response);

2.2.3 JSP

JSP實(shí)際上屬于Java Servlet的分支技術(shù)之一，是基于B/S結(jié)構(gòu)研發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)，允許用戶和網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行交互，極大增強(qiáng)了網(wǎng)頁(yè)的擴(kuò)展性。JSP主要遵循如下流程進(jìn)行運(yùn)作：利用JSP標(biāo)簽把Java語(yǔ)言編寫(xiě)的代碼插入到超文本標(biāo)記語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的網(wǎng)頁(yè)中。標(biāo)準(zhǔn)的JSP標(biāo)簽格式是：“%內(nèi)容%”。

JSP技術(shù)主要起到了實(shí)現(xiàn)Java web用戶界面的作用。在進(jìn)行JSP編程之前，應(yīng)當(dāng)把HTML、XHTML、XML三者有效結(jié)合運(yùn)用。JSP技術(shù)通常是利用表單來(lái)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)需求的，比方說(shuō)數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)等等需求。在得到全部信息后，便可以開(kāi)始設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)。

JSP標(biāo)簽?zāi)軌驅(qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)等眾多功能與請(qǐng)求，此外，還能夠轉(zhuǎn)發(fā)、傳輸、共享各個(gè)網(wǎng)頁(yè)發(fā)送的信息，主要有請(qǐng)求、轉(zhuǎn)換、編譯、執(zhí)行以及響應(yīng)五個(gè)步驟。

第一步，客戶端將會(huì)發(fā)送出網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求；第二步，JSP Container將會(huì)對(duì)網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求進(jìn)行轉(zhuǎn)換，將其轉(zhuǎn)換成Servlet文件；第三步，進(jìn)一步對(duì)Servlet文件進(jìn)行編譯，將其編譯成.class文件；第四步，執(zhí)行網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求并產(chǎn)生Servlet實(shí)例；第五步，將網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求的Servlet實(shí)例返回至客戶端進(jìn)行響應(yīng)。

從整體角度來(lái)看，JSP執(zhí)行過(guò)程里面最核心的兩個(gè)階段應(yīng)當(dāng)是請(qǐng)求期和轉(zhuǎn)譯期。顧名思義，所謂的請(qǐng)求期指的是把.class文件返回給客戶端的過(guò)程，而所謂的轉(zhuǎn)譯期就是一步步把網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求轉(zhuǎn)換成.class文件的過(guò)程。

JSP擁有眾多性能方面的優(yōu)勢(shì)。在應(yīng)用JSP技術(shù)之后，程序開(kāi)發(fā)者在程序設(shè)計(jì)時(shí)候面臨的編程工作復(fù)雜程度會(huì)顯著減少，并且能夠與可視化工具一同運(yùn)用，進(jìn)一步降低程序開(kāi)發(fā)者的開(kāi)發(fā)壓力。除此之外，由于JSP本身包含內(nèi)置對(duì)象等特點(diǎn)，可以在很大程度上給servlet編程提供助力，有效提高了編程速度，降低了編程難度，程序開(kāi)發(fā)者無(wú)須再人工翻譯網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求和外部信息。并且JSP囊括了Java的全部技術(shù)內(nèi)容，所以只要是Java支持的插件包、工具包等等都可以被JSP調(diào)用，也不需要性能多強(qiáng)的運(yùn)作平臺(tái)。

2.2.4 B/S結(jié)構(gòu)

B/S（Brower/Server）體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)：

（1）程序基本建立在服務(wù)器中，便于維護(hù)更新；

（2）能夠與客戶端有效區(qū)分進(jìn)行邏輯處理、數(shù)據(jù)處理等操作，這樣的話，在維護(hù)客戶端之時(shí)，就無(wú)須更改其他內(nèi)容。

B/S體系結(jié)構(gòu)的交互模式：

B/S結(jié)構(gòu)可以把網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求和返回響應(yīng)連接起來(lái)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)兩者間的實(shí)時(shí)交互，并且允許瀏覽器直接發(fā)送request請(qǐng)求，依靠服務(wù)器來(lái)訪問(wèn)系統(tǒng)服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。從應(yīng)用服務(wù)器角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)用服務(wù)器可以從數(shù)據(jù)庫(kù)中獲得所需數(shù)據(jù)，隨后再向?yàn)g覽器發(fā)送請(qǐng)求，最后，由瀏覽器對(duì)HTML文件進(jìn)行處理。

2.3 Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)

數(shù)據(jù)庫(kù)，簡(jiǎn)而言之可視為電子化的文件柜——存儲(chǔ)電子文件的處所，用戶可以對(duì)文件中的數(shù)據(jù)運(yùn)行新增、截取、更新、刪除等操作。所謂“數(shù)據(jù)庫(kù)”系以一定方式儲(chǔ)存在一起、能予多個(gè)用戶共享、具有盡可能小的冗余度、與應(yīng)用程序彼此獨(dú)立的數(shù)據(jù)集合數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（Database Management System，簡(jiǎn)稱DBMS）是為管理數(shù)據(jù)庫(kù)而設(shè)計(jì)的電腦軟件系統(tǒng)，一般具有存儲(chǔ)、截取、安全保障、備份等基礎(chǔ)功能

數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)主要分為以下兩類：關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)（關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是創(chuàng)建在關(guān)系模型基礎(chǔ)上的數(shù)據(jù)庫(kù)，借助于集合代數(shù)等數(shù)學(xué)概念和方法來(lái)處理數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。現(xiàn)實(shí)世界中的各種實(shí)體以及實(shí)體之間的各種聯(lián)系均用關(guān)系模型來(lái)表示。）非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù) NoSQL（ 非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)是對(duì)不同于傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的統(tǒng)稱。與關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)最大的不同點(diǎn)是不使用SQL作為查詢語(yǔ)言。）。幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)都配備了一個(gè)開(kāi)放式數(shù)據(jù)庫(kù)連接（ODBC）驅(qū)動(dòng)程序，令各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之間得以互相集成。

Mysql 是一種廣泛使用且流行的數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器，長(zhǎng)時(shí)間存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)設(shè)備上的數(shù)據(jù)集合，由各種用戶和應(yīng)用程序根據(jù)某些規(guī)則進(jìn)行組織和通信，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是數(shù)據(jù)文件存儲(chǔ)的大型倉(cāng)庫(kù)。它功能強(qiáng)大,易于使用和管理，安全靠譜，跨平臺(tái)界面，安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)，適合大多數(shù)軟件和應(yīng)用程序軟件數(shù)據(jù)庫(kù)的后端開(kāi)發(fā)。另外，Mysql 數(shù)據(jù)庫(kù)允許用戶以多種語(yǔ)言編寫(xiě)程序進(jìn)行訪問(wèn)，同時(shí)，開(kāi)元也是該數(shù)據(jù)路最大的特點(diǎn)，可以在不同平臺(tái)上工作，還可以應(yīng)用于 Web 的開(kāi)發(fā)站點(diǎn)以及其他程序的數(shù)據(jù)后端。

3 可行性和需求性分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技術(shù)可行性分析

基于Java收集和監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的電腦產(chǎn)品價(jià)格沒(méi)有嚴(yán)格要求。只需熟練使用java和數(shù)據(jù)庫(kù)即可，不需要太多復(fù)雜的不同類型的語(yǔ)中，減輕了設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜度。高成本性能；高安全性。

3.1.2 操作條件可行性分析

操作性主要是完成了用于收集商品價(jià)格的監(jiān)視管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，完成了用戶Experience的使用管理者總是通過(guò)系統(tǒng)方便管理相關(guān)數(shù)據(jù)信息用戶信息的請(qǐng)求和管理者管理數(shù)據(jù)和信息系統(tǒng)的操作不需要專家，可以直接對(duì)應(yīng)操作管理的通用模塊系統(tǒng)的操作性完全可能。因?yàn)橄到y(tǒng)的操作也是用于登錄的接口窗口的使用，所以只要操作簡(jiǎn)單，操作人員就可以完全操作。

3.2 總體需求分析

系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)的是管理學(xué)生信息，管理員可以對(duì)學(xué)生、教師、課程進(jìn)行直接的操作（添加，修改，刪除）具體有：

(1) 對(duì)新教師的添加；

(2) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)添加后、存在的教師的有關(guān)信息的修改；

(3) 學(xué)生信息管理系統(tǒng)中已經(jīng)存在的教師數(shù)據(jù)的刪除；

(4) 對(duì)系統(tǒng)中已經(jīng)存在的所有教師數(shù)據(jù)的查看等。

還有對(duì)課程數(shù)據(jù)的相關(guān)相關(guān)操作，具體包括：

(1) 對(duì)新課程數(shù)據(jù)的添加；

(2) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中已添加存在的課程數(shù)據(jù)的修改；

(3) 系統(tǒng)中已經(jīng)添加后存在的課程數(shù)據(jù)的刪除；

(4) 對(duì)系統(tǒng)中已經(jīng)存在的所有課程數(shù)據(jù)的查看等。

管理員對(duì)自己的操作：點(diǎn)擊修改個(gè)人信息按鈕，管理員可以對(duì)自己的密碼進(jìn)行修改。

關(guān)于據(jù)庫(kù)中管理員的用例如圖3-1所示。

圖3-1 管理員用例圖

教師模塊的主要功能包括對(duì)于課程數(shù)據(jù)以及學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)的修改，具體操作同管理員類似，教師模塊的用例圖如圖3-2所示。

圖3-2 教師角色用例圖

學(xué)生模塊主要的功能包括對(duì)于個(gè)人信息的修改查看以及成績(jī)的查看等，具體如圖3-3所示。

圖3-3 學(xué)生角色用例圖

4 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

4.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

架構(gòu)設(shè)計(jì)的目的是為了反映一個(gè)結(jié)構(gòu)和其他元素之間的關(guān)系，抽象，通常用于指導(dǎo)大型軟件系統(tǒng)，數(shù)將模型層、視圖層和控制層。并且結(jié)合工廠模式整體設(shè)計(jì)思路，分別將數(shù)據(jù)訪問(wèn)層，服務(wù)層每一層的最上方封裝一個(gè)工廠類，控制層通過(guò)服務(wù)層的工廠類調(diào)用相關(guān)服務(wù)，服務(wù)類再調(diào)用數(shù)據(jù)訪問(wèn)層的工廠類來(lái)實(shí)現(xiàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)層操作，本系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的詳情如圖4-1。

圖4-1 學(xué)生信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

4.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

本學(xué)生信息管理系統(tǒng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)功能模塊，其為教師管理功能模塊、學(xué)生信息管理功能模塊、課程管理功能模塊和成績(jī)管理功能模塊等。系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)圖如圖4-2所示。

圖4-2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

4.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

1.教師可以管理學(xué)生（學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期）的所有信息以及課程和成績(jī)。

2.學(xué)生通過(guò)選課來(lái)選取課程，老師工作，授予學(xué)生所選課程并給予學(xué)生成績(jī)，學(xué)生擁有成績(jī)。如圖4-3所示。

圖4-3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)ER圖

系統(tǒng)中的管理員有用戶名和密碼兩個(gè)屬性，用來(lái)登錄系統(tǒng)，如圖4-1所示。

圖4-1管理員信息圖

學(xué)生信息表在數(shù)據(jù)庫(kù)中的表名定義為student，其共有七個(gè)字段用來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、性別、身份證號(hào)、所在省份、電話信息。具體學(xué)生信息表字段如圖4-2所示。

圖4-2學(xué)生信息圖

課程信息表在數(shù)據(jù)庫(kù)中的表名定義為course，其共有六個(gè)字段用來(lái)存儲(chǔ)課程的課程編號(hào)、課程名、上課班級(jí)、任課教師、課時(shí)、課程學(xué)分信息。具體課程信息表字段如圖4-3所示。

圖4-3課程信息圖

成績(jī)信息表在數(shù)據(jù)庫(kù)中的表名定義為grade，其共有8個(gè)字段用來(lái)存儲(chǔ)成績(jī)的成績(jī)編號(hào)、學(xué)生學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、課程班級(jí)、課程編號(hào)、課程名、成績(jī)分?jǐn)?shù)、成績(jī)類型。具體成績(jī)信息表字段如圖4-4所示。

圖4-4成績(jī)信息圖

教師信息表在數(shù)據(jù)庫(kù)中的表名定義為teacher，其共有七個(gè)字段用來(lái)存儲(chǔ)教師信息。具體教師信息表字段如圖4-5所示。

圖4-5教師信息圖

5 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)

5.1 登入界面的實(shí)現(xiàn)

登錄界面如圖5-1所示，在登錄界面需要選擇不同的登錄對(duì)象，選擇之后輸入對(duì)應(yīng)的用戶名和密碼以及驗(yàn)證碼，然后點(diǎn)擊確定按鈕即可登入學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

圖5-1 登錄界面

(1) 點(diǎn)擊登錄選項(xiàng)中的管理員登錄選項(xiàng)，輸入管理員賬戶和密碼可進(jìn)行管理員登錄，管理員登錄部分代碼：

//管理員登錄

(2)點(diǎn)擊登錄選項(xiàng)中的學(xué)生登錄選項(xiàng)，輸入學(xué)生賬戶和密碼可進(jìn)行學(xué)生端的登錄，學(xué)生端登錄后可進(jìn)行自己的有關(guān)信息的修改（個(gè)人信息、密碼等）

學(xué)生端登錄部分代碼：

//學(xué)生端登錄

(3)點(diǎn)擊登錄選項(xiàng)中的教師登錄選項(xiàng)，輸入教師賬戶和密碼可進(jìn)行教師端的登錄，

教師端登錄部分代碼：

//教師端登錄

登錄之后就可以看到系統(tǒng)的主界面，左側(cè)是導(dǎo)航菜單，不同的身份登錄后導(dǎo)航菜單的功能也不同：

學(xué)生登錄：學(xué)生可對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行修改，可以選課、打卡、請(qǐng)假，也可以對(duì)自己的選課和成績(jī)進(jìn)行查詢。

老師登錄：老師可以對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行添加、修改、刪除、導(dǎo)出學(xué)生成績(jī)操作。

管理員登錄：管理員可以對(duì)學(xué)生和老師的信息進(jìn)行添加、修改和刪除操作。

如圖5-2所示

圖5-2 系統(tǒng)主界面

5.2 教師管理的實(shí)現(xiàn)

管理員登錄成功之后可以完成系統(tǒng)中教師的管理，對(duì)教師數(shù)據(jù)進(jìn)行修改和添加的簡(jiǎn)單操作，添加教師如圖5-3所示。

圖5-3 添加教師

添加教師功能主要代碼如下：

教師添加成功之后可以查看已經(jīng)添加的教師，并且仍能夠?qū)σ呀?jīng)添加的教師信息進(jìn)行修改和刪除操作。如圖5-4所示。

圖5-4 教師列表查看

如果教師的相關(guān)信息需要修改，首先需要選中想要修改的教師，點(diǎn)擊修改，將信息修改即可，如圖5-5所示。

圖5-5 教師信息修改

教師信息修改部分代碼如下：

如果有教師的相關(guān)信息需要?jiǎng)h除，首先需要選中想要修改的教師，點(diǎn)擊刪除按鈕，即可將想要?jiǎng)h除的教師進(jìn)行刪除操作，具體如圖5-6所示。

圖5-6教師的刪除

教師刪除功能主要代碼如下：

5.3 學(xué)生管理的實(shí)現(xiàn)

管理員登錄成功之后可以完成系統(tǒng)中學(xué)生的管理，對(duì)教師數(shù)據(jù)進(jìn)行增刪改查操作，對(duì)學(xué)生的管理和對(duì)教師的管理類似，學(xué)生管理界面如圖5-7所示。

圖5-7 學(xué)生管理界面

5.4 課程管理的實(shí)現(xiàn)

管理員登錄成功之后可以完成系統(tǒng)中課程的管理，對(duì)課程數(shù)據(jù)進(jìn)行增刪改查操作，對(duì)課程的管理類似，不再贅述，課程管理界面如圖5-8所示。

圖5-8 課程管理界面

5.5 老師模塊的實(shí)現(xiàn)

教師登錄到系統(tǒng)之后，可以對(duì)學(xué)生的考勤信息以及成績(jī)進(jìn)行管理，學(xué)生成績(jī)的添加，點(diǎn)擊添加按鈕即可對(duì)學(xué)生的成績(jī)信息添加，選中一名學(xué)生，點(diǎn)擊修改，可對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行修改操作，如圖5-9所示。

圖5-9 學(xué)生成績(jī)的修改

學(xué)生成績(jī)修改功能部分代碼如下：

教師還可以對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以查看學(xué)生每門(mén)課程的所有成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖，據(jù)圖如圖5-10所示。

圖5-10 學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)

教師可以對(duì)學(xué)生的成績(jī)表進(jìn)行導(dǎo)出操作，學(xué)生成績(jī)導(dǎo)出如圖5-11所示。

圖5-11 學(xué)生成績(jī)單導(dǎo)出

學(xué)生成績(jī)導(dǎo)出之后效果如圖5-12所示。

圖5-12 學(xué)生成績(jī)導(dǎo)出

大神們，畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)選擇access還是SQL啊？

建議SQL

SERVER，雖然比ACCESS復(fù)雜點(diǎn)，但是網(wǎng)上資料非常多，不難

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)選擇

就用sqlserver2005個(gè)人版吧，個(gè)人版與企業(yè)版應(yīng)用場(chǎng)合不一樣，不過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的話就無(wú)所謂了

新聞標(biāo)題：nosql數(shù)據(jù)庫(kù)畢業(yè)設(shè)計(jì),oracle數(shù)據(jù)庫(kù)畢業(yè)設(shè)計(jì)
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